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3.下列不属于通过保护濒危物种来保护生物多样性的 措施是 ( ) A.实验室保存物种的基因库 B.实施细胞核移植并进行胚胎移植 C.适时适量地开发利用濒危物种的资源 D.建立自然保护区,提高繁殖率和存活率 解析:适时适量开发利用濒危物种资源属于合理利用,不属于保护。 答案:C 4.下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原 因及其比例,下列有关叙述正确的是 ( ) 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 31% 20% 丧失栖息地 32% 60% 生物入侵 17% 12% 其他原因 20% 8% A.生物入侵可以提高生物的多样性,有利于生态系 统的稳定性 B.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖 息地丧失造成的 C.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的 D.该地生态系统一定是草原生态系统 解析:生态入侵会导致生物多样性降低,不利于生态系统稳定。鸟类、哺乳动物生存受到威胁的主要原因是人类活动使栖息地丧失。 答案:B [示例] 某班学生选取了江苏一水体中的4种生物:栅藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下,A、B两组同时开展平行实验,进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题: (1)这4种生物中,含有叶绿体的有______________。 (2)A组实验结果如上图所示。据图推测,一年中最早出现生长 高峰的生物可能是____________;夏季高温阶段最具生长优 势的生物可能是______________。 (3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现, 两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A 组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种营养,造成B 组栅藻净光合放氧率低的主要原因有__________________。 (4)在富营养化水体中,浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类 缺氧死亡。这种情形下,导致水体缺氧的主要原因有 __________________和____________________。 [解析] 由题中提供的信息可知,颤藻为原核生物,不含叶绿体,其余均含叶绿体,曲线表明菹草在15 ℃左右净光合作用即可达最大值,而颤藻在高温下的生存能力更强。(3)题强调栅藻浓度为两个小组的“唯一差别”,表明B组光合作用强度低的原因为栅藻密度过大而接受光照不足所致。水体富营养化藻类大量增殖,呼吸耗氧量增加可导致鱼类缺氧大量死亡,鱼类死亡后又为微生物的增殖提供了丰富的有机质,使水体缺氧加剧。 [答案] (1)栅藻、水绵和菹草 (2)菹草 颤藻 (3)栅藻密度过大导致栅藻接受光照不足 (4)藻类呼吸的耗氧量增加 藻类死亡导致微生物增殖,耗氧量增加 1.水体富营养化 若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊等淡水流域称 为水华,原理及过程如下: 2.研究性课题的类型及操作程序 (1)研究性课题按照不同依据可以划分为不同的类型,常 见的类型有:社会调查类、文献研究类、观察研究类、 实验研究类、模拟实验研究类、动手制作类等。 (2)不同类型的研究性课题,具体操作程序虽各具差异, 其基本程序是:提出问题→设计实验(或方案)→实施实 验(或方案)→分析结果,得出结论→撰写研究报告(或 展示成果)。 1.(2010·北京高考)保护生物多样性是实现人类社会可 持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是 ( ) A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 解析:生物多样性的丰富程度与自然选择有关,若自然环境恶劣,则生物多样性小。群落演替过程中的多样性逐渐增加。生物种类越多,生物之间的营养结构(食物链、食物网)越复杂,生态系统的稳定性越高。遗传多样性较低的种群适应环境能力弱。 答案:C 2.(2010·江苏高考)长在路边的小草一般不会引起人们的特 别关注,从保
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