第24课-社会义建设的思想指南.pptVIP

* 马克思主义的中国化 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 科学发展观 第24课 课标要求： 1、概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2、概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 题解：社会主义建设的指导思想包括： ①毛泽东的社会主义建设思想 ②邓小平理论 ③江泽民“三个代表”重要思想 ④胡锦涛“科学发展观” 一、重要的历史转折 据图分析反映了中国什么重大事件？ “文革”结束 材料一：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护； 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 （一）、十一届三中全会召开的历史背景 1、文革的结束;两个凡是”的错误思想 材料二：粉碎“四人帮”之初，“左”的错误没有完全纠正。1977年和1978年 ，中国还处于徘徊状态。 ——邓小平 （1987年4月） 想一想： （1）、“两个凡是”的实质是什么？ （2） 、形成错误的根源是什么？ （3）、“两个凡是”产生了怎样的影响？ 实质：坚持“文革”以来的左倾错误 根源：教条主义和个人崇拜；违背实事求是。 影响：① “文革”的错误得不到彻底纠正 ② 出现“文革”后的“两年徘徊” 2、关于真理标准问题的讨论 （一）、十一届三中