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2016年元旦联欢晚会总结
2016年元旦联欢晚会总结
m4 2011年元旦联欢晚会
2014年元旦联欢晚会已于2013年12月31日在XX校区一楼大厅圆满落下帷幕,感谢所有老师对这次晚会所做的努力。现将本次元旦晚会工作如下:
举办本次活动的想法最先是由刘校长在12月17日提出来的,由市场学管部牵头负责,教学部和办公室全力支持和配合。12月18日正式向全体老师宣布活动决定,12月19日进入策划筹备阶段,在短短的十天左右时间里,在老师们的支持和配合下,我们胜利地完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。
、策划的构思
2月19日—20日,明确前期各项准备工作及活动形式流程,形成初步的方案。
2、节目征集
2月21日—22日(周六日),在老师们的协调下向学生发节目征集单,向学生征集各种才艺表演节目。
2月23日—21日,征集节目确认与统计,并通知学生准备排练。12月26日—28日,节目排练并确定参加表演的节目。
3、节目单确定
2月29日,确定表演节目单,撰写主持稿。12月30日,舞台背景布置,音响设备调试,节目彩排。
4、获奖名单
12月30日晚上出炉获奖学生名单,开始填写荣誉证书。
2月31日下午,全体老师分工合作,完成现场会场布置、奖品分类、节目音乐准备与试音、晚会现场各项工作分工。
晚会在12月31日晚7点40分正式开始,21点20分结束,共11个表演节目,3个颁奖环节,前来参加晚会的学生家长共约200人,在晚会期间向家长学生发糖果。晚会在主持人的开场白中拉开帷幕,杨校长为晚会。节目表演在来自环城小学廖XX同学的友情演出小提琴独奏《牧歌》中正式开始。一首励志人心的歌曲《我相信》把晚会带到一个小高潮,引出第一个颁奖环节。一群可爱小朋友的朗诵组合加上一首欢快的《放轻松》把我们带入轻松愉快的晚会节奏。柔情似水的太极表演让现场安静了些许,大家都非常认真地在欣赏着这份安静。书法展示更是引来现场
四、得失总结
这次晚会虽然是圆满结束啦,完成颁奖典礼和达到一定的宣传效果,有不少地方是值得我们继续借鉴和发扬的,但是同时也存在许多不足,有待我们去改进。所谓的总结就保留做得好的地方,改进和完善不好的地方,让下次活动开展得更加顺利、更加有效。
在这次晚会中,我们做得相对好的地方有:
、向学生发放节目征集单,直接选取学生现成的节目,无需过多的排练和组织;
2、采取提前向学生家长发放活动邀请函、面谈告知及电话通知三种形式传达晚会信息;
3、音响设备提前调试好;
4、老师们服装统一;
存在的不足:
、活动准备不充足。12月17日提出想法,12月18日下发通知至活动日,所有准备时间不到11天。
2、前期分工不明确。通知下发后,没有明确分工,负责人缺乏自信,导致在前期准备工作中出现问题:担心节目征集、节目单无法提前确定等;
3、在前期准备工作中,个别老师对活动的配合不够,导致在工作中产生不愉快情绪;
4、在晚会现场,主持人现场把控能力不够,现场气氛有待提高;
6、书法展示事先无彩排,现场出现混乱,学生家长纷纷上台围观;
7、晚会现场秩序混乱,出现学生随意走动,甚至追赶打闹;
XX
2014年1月3日
m4
2016年元旦联欢晚会总结
close the doors and windows, lock the door;6, keep the classroom clean, no spitting, no littering debris and other debris;7, not in the desk, doors and windows, walls, etc. The Painted graffiti graffiti board;8, the preparation of the bell ring, sitting in their own position, and do a good lesson preparation, keep the classroom quiet;9, when the class to stand up to the teacher Shi Hangli; class speech first raise their hands;10, listen attentively. Speak to raise their hands to answer questions, to stand up to loud sounds;L1, not to be late, do not leave early, not late into the classroom to play truant. Standing in the doorway shouting report, raised by the t
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