华丰镇中心小学五年级综合实践活动下学期教学计划.doc

华丰镇小学综合实践活动学科教学计划 20 14 ——20 15 学年 第 二 学期 任课教师 任教学科 综合实践活动 任教班级 五年级（1）（2）（3）班 学情分析 中心校五年级共有三个教学班，通过五年级上学期的教学发现，学生对综合实践活动这门课程有强烈的好奇心和兴趣,并且高年级学生已具备了一定的实践能力，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习培养学生积极态度，使他们交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理的方法以及研究探索的方法；学生合作、分享、积极进取等良好品质，成为创新生活的小主人。小学《综合实践活动年级册的内容，按“方法与指导”“活动与探究”两个部分编写，共安排8个主题。 “方法与指导”部分，包括两个主题，侧重研究性学习的方法。“活动与探究”部分个主题，侧重于研究性学习领域；侧重于劳动与技术教育领域；侧重于社区服务与社会实践领域。信息技术的内容则贯穿于所有的主题之中。 1．学会方法与指导。初步养成活动规划的意识和与人合作能力。 通过组织学生有针对性的调查研究，激发学生发现与探究问题的兴趣，提高探究问题的积极性，发展与人交往的能力，初步养成关注社会生活的意识。 ．多参与社会实践活动与探究两个主题，在学习及相关活动中作用。通过开展一系列的调查活动，让