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电子备课本 （二）年级（8）班 第（一）单元 主备人： 彭玲 课题 引导课 第1节 教学内容 体育常识、常规教学、安全教育、复习眼保健操 教学目的与要求 1、通过教学使学生了解上体育课的重要，知道体育课简单的常规要求，使学生养成认真上课，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。　　2、培养学生能够经常运动，养成锻炼身体和爱护眼睛的好习惯。 培养学生能够经常运动，养成锻炼身体和爱护眼睛的好习惯 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 教学方法与步骤 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解上体育课的重要性。　　1、能够清醒头脑，有利于学习。　　2、能够呼吸新空气，有利于健康。　　3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。　　4、能够养成经常锻炼身体的习惯　　三、游戏：　　重点；了解上体育课的好处。　　难点；养成经常锻炼的习惯。　　小游戏：抓手指　　规则：　　1、手放平。　　2、食指尖必须顶着手掌心。　　3、听到教师口令后才 能抓手指。　　四、复习眼保健操。　　一、总结本次课的情况。　　二、下课。 电子备课本 （二）年级（8）班 第（一）单元 主备人： 彭玲 课题 队形队列 第2节 教学内容 1、队形队列；2、游戏：穿过小树林 教学目的与要求 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队形队列的方法与技巧。　　2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。　　3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。　　 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神 一、课堂常规：　　1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。　　2、宣布课的内容和任务。　　二、准备活动：　　1、小游戏“老鹰抓小鸡”　　2、小型徒手操。　　3、专项准备活动。　　 教学方法与步骤 一、队列队形：　　1、集中注意力联系；　　（有效与无效）　　2、快快集合；　　3、稍息、立正、向左、右后转、原地踏步、齐步走；　　4、变换队形；　　重点：动作自然，协凋准确。　　难点：重心前后稳定，节奏一致。　　二、游戏：　　穿过小树林；　　规则：　　1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。　　2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。一、放松；　　二、小结；　　三、下课 电子备课本 （二）年级（8）班 第（二）单元 主备人： 彭玲 课题 1、复习广播操（1—4）节；2、游戏：一切行动听指挥。 第1节 教学内容 1、复习广播操（1—4）节；2、游戏：一切行动听指挥。 教学目的与要求 1．通过本次课的学习，使学生巩固学习规定的徒手操，（希望风帆）。　　2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。　　3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 培养学生行动迅速和听从指挥的精神 一、课堂常规：　　1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。　　2、宣布课的内容和任务。　　 教学方法与步骤 一、广播操（1—4）节：　　原地踏步（8×2）　　预备节　　第一节，伸展运动。　　第二节，阔胸运动。　　第三节，踢腿运动。　　第四节，体侧运动　　重点：各节的动作要领及要求。　　难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。　　　?　二、游戏：一切行动听指挥　　规则：1、须按规定的信号行动。2、听到信号或手势，才能行动。 一、放松；　　二、小结；　　三、下课　　 （二）年级（8）班 第（二）单元 主备人： 彭玲 课题 广播操（5-8）节 第2节 教学内容 1、基本体操：广播操（5-8）节；2、游戏：快快集合 教学目的与要求 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握广播操（5-8）节的要领及动作。　　2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。　　3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 一、课堂常规：　　1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。。　　2、宣布课的内容和任务。　　 教学方法与步骤 广播操（5-8）节；　　第五节，体转运动。　　第六节，腹背运动。　　第七节，跳跃运动。　　第八节，整理运动。　　重点：各节的动作要领及要求。　　难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。　　二、游戏：　　快快集合　　规则：　　1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。　　2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。　　一、放松；　　二、小结；　　三、下课　 电子备课本 （二）年级（8）班 第（三）单元