减负不减质.docVIP

1.减负不减质 减负不减责 关键在课堂(说课稿) 昌平区城关小学 吕冬梅 小学英语教研组 2.个人简介：我认为教研组长是学校进行教学研究和教学改革的骨干，是学校教学研究的落实者，是本学科教学活动的组织者，是青年教师的指导者。教研组民主、和谐的氛围，离不开教研组长的精心打造；教研组“组本研究”的顺畅推进，离不开教研组长的科学引领。我的工作格言是：成人之长 补人之缺 为人师表 放飞明天。 3.一、活动的指导思想与理论依据 指导思想：以为依，深入而全面、扎实而有效地开展教学研究。总结课程实施过程中形成的经验，牢固确定“减负增效”的指导思想，向课堂要效率，向教研要质量， 6.三、活动目标设计 摸索出一条切实可行的、符和小学英语课堂教学规律的、适合我校师生的减负之路是我们此次教研活动的最终目的。同时我们也确立了具体的努力方向：1、在“学生主动学习”的教育理念指导下，从学生实际学习情况出发，探索出提高小学英语课堂教学实效性的有效途径和方法。2、培养学生良好的学习习惯与品质。3，增强学生学习的自信，改善学习英语现状，提高整体英语水平。4、研究有效的教学方式、方法，使参加课题实验的教师理论水平及业务素质得到提高，使他们在日常教学管理中不断创新，不断改进，让英语教学管理人文化、自主化、科学化、艺术化。 7.四、活动类型：