英语语言学教学大纲(修改班版)选读.doc

《英语语言学》教学大纲 一、课程基本情况 总 学 时： 讲课学时： 实学时： 总 学 分： 适用对象先修课程：出版 4李曼珏 林容 《普通语言学概论》 中南大学出版社 5[美]Grover Hudson著，《语言学入门纲要》 北京大学出版社 6凌征华 《英语语言学》 湖南人民出版社 7力学珍 《语言概论》 山东大学出版社 8何兆熊 林德明 《现代语言学》 外语教学与研究出版 二、课程设置目标 通过本课程的学习，全面地向学生介绍语言学的基础知识，从而使学生系统地了解语言（特别是英语）的语音、文字、词汇、语法、语义等主要方面，理解语言的重要性，掌握语言与语境、语言与文化、语言与文学、语言与教学等各种关系，具备熟练运用语言的能力，为将来从事和语言相关的工作打下坚实基础。 三、教学内容、教学方法和手段、学时分配 知识单元一：导论（4 学时） 重点：什么是语言学 语言的定义特征 语言的功能 难点：语言学中一些重要的区分 了解语言的起源，理解语言学的主要分支，语言学中的一些重要区分，掌握什么是语言，什么是语言学，语言的定义特征，语言的功能。 主要内容 1.1什么是语言