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乡镇党委两学一做对照检查材料一:
自中央印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》以来,各级党员干部都积极深入扎实开展学习活动,认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,努力提高思想政治水平,始终保持一名合格党员的形象。“两学一做”学习教育是一次活动,而是面向全体党员深化党内教育的重要实践,因此我们必须要持之以恒的践行“两学一做”。
“两学一做”和群众路线教育实践活动、“三严三实”教育活动一样,都是一个长期的过程,更何况“两学一做”本身就是对群众路线教育实践活动和“三严三实”教育活动的延伸,我们始终要把“两学一做”当成是长期的正常教育,我们要充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
我们必须坚持深入的开展“两学一做”学习教育活动,不能就只是吹一阵风。“两学一做”学习教育活动,只有长期坚持,我们才能不断进步,才能切实坚定理想信念、提高党性觉悟;只有长期坚持,我们才能在工作、学习和生活中起好先锋模范作用;只有长期坚持,我们才能始终在思想上同党中央保持高度一致,才能为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
“两学一做”学习教育必须做到持之以恒,我们要通过不断的学习切实转变作风,从根本上解决理想信念不坚定、党员意识淡化、宗旨观念淡薄等“四风”问题;“两学一做”学习教育必须做到持之以恒,我们要坚持做到学用结合、知行合一,用科学理论武装头脑,用实际行动做出成果;“两学一做”学习教育必须做到持之以恒,我们必须通过加强学习,充分践行党的宗旨,同时把理想信念时时处处体现为行动的力量,我们才能真正成为一名合格的共产党员。
“两学一做”要持之以恒,因为这是正常的教育,我们也只有持之以恒的学习党章党规和习近平总书记系列讲话,我们才能有丰富的知识;也只有坚持做一名合格党员,我们才能永葆党的先进性,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
乡镇党委两学一做对照检查材料二:
“两学一做”学习教育是“三严三实”专题教育的拓展和延生,面对的全体党员,看似对于领导干部没有了专题教育那样严格了,但由于这是一场涉及面更广的学习教育,要让8千多万党员都受到不同程度的教育,显然是一项艰巨任务。除了组织保障和统筹安排之外,尤其需要领导干部带头表率。
领导干部首先是一名普通党员。“两学一做”明确要求针对全体党员,作为领导干部必须要摆正自己的位置。不要以为在去年的“三严三实”专题教育中自己学得差不多了,也该轻松一下了,把自己排除在“两学一做”之外。如果是这种心态,那就会让学习教育打折扣。领导干部不仅不能放松学习要求,而且还应该更加积极主动参与其中,要深学悟透,要先学一步,深学一步。领导干部要以一个普通党员的身份参加学习教育,既要作为学习教育方案的制定者,更要成为具体措施的践行者。
“两学一做”需要领导干部带头。在学习教育的总体要求中明确提出要坚持领导带头,以上率下。通知指出,要通过学习教育努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。如何增强这“四种意识”?关键要有一个参照和标准。党员看干部,干部看领导,地方看中央,一级看一级,一级做给一级看。尤其是在政治意识和看齐意识中,需要领导干部率先垂范。
“两学一做”需要领导干部身体力行。在这次学习教育的主要措施中明确提出“领导机关领导干部要作表率”。并从三个层面做出了规范。一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是领导班子要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。三是要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。
从群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”学习教育,虽然聚焦的始终是作风问题,围绕的始终是民生利益,但对于领导干部而言却是一次又一次的作风锤炼,一次又一次的自我提升。领导干部带头参与“两学一做”,才能让学习教育更有成效。
乡镇党委两学一做对照检查材料三:
一名党员一面旗,一个支部一堡垒。我们有8800多万党员、440多万个基层党组织,党员队伍和党支部建设状况如何,直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。“治小者不可以怠,怠则废。”深化“两学一做”学习教育,很重要的一点,就是把党支部的主体作用发挥出来,让党支部把“集结号”吹起来。
发挥党支部主体作用和基本功能,推动思想政治建设抓在日常、严在经常,是这次学习教育的一大特色。党中央提出以党支部为基本单位来
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