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广东健源企业安全技术事务有限公司 第一篇 学生应急演练与逃生自救 古训 汉·司马相如 明者远见於未萌 知者避危於无形 祸故多藏於隐微 而发於人之所忽者也 古训 东汉·荀况 先其未然谓之防 发而止之谓之救 行而责之谓之戒 但是防为上、救次之、戒为下 对逃生自救的反思 桑枣中学—数字带来的震撼 9分钟←→1分36秒 31个班→2200多名师生→8栋教学楼 3米多高的木板→连续12年→综好全县名列第一 安县桑枣中学叶志平校长 良制严行 连续三年来雷打不动的： 每周一课的安全教育 每月一查的安全检查 每学期一次的安全演习 何为学校事故应急演练? 以事先制定的学校事故应急救援预案为依据， 通过演练来检验应急救援预案的整体或局部是否能 有效地付诸实施，验证预案在应付可能出现的各种 意外情况方面所具备的适应性，使预案得到进一步 的修改和完善，同时提高学校各应急救援组织之间 和应急指挥人员之间的协同应急作战能力和水平， 以达到提升学校事故应急救援实战能力的目的。 　 学校开展应急演练方式 桌面演练 功能演练 全面演练 1、桌面演练 桌面演练是指由学校应急组织的代表或关键岗位人员参加，按照应急预案及标准运作程序