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- 2017-06-17 发布于河南
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护士阶段性小结
走一程、回头望、勤总结
-----向前进
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一名教育护士的思考
我是谁?
我能做什么?
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省直三院使命:让我们健康多活20年!
使命与我
90岁
60岁
100岁
50岁
80岁
70岁
患者
.........
那边的世界
.........
。
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我存在的问题、改进
改进后发挥什么作用
教育护士职责、能力
目录
谨记口号、衷心感谢
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第一部分:工作职责
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教育护士具备能力
对自己的知识和能力表现出自信
根据年轻护士的知识水平,选择恰当的教学策略
具有清晰、明确、流畅的表达能力
教学形式灵活多样
PBL教学
(problem-based learning)
热爱教学和临床工作
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第二部分:短板一知识缺乏
OGTT实验
诊断糖尿病的金标准
胰岛素和C肽为糖尿病患者下一步的治疗起指导作用
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改进方法
学习是场接力赛
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短板二--定力不够
不会合理安排时间
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改进方法
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短板三--缺乏执行力
PICC培训后自我反省……
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改进方法
执行力
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第三部分:改进发挥的作用
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口号:精进自己、分享他人
我们的院景:我以同事的进步感到自豪,
同事的医疗帮助是我的首选!
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团队的力量
一个人的努力是加法效应
一个团队的努力是乘法效应
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感谢
……
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Thanks for Listening
感谢聆听
谢谢
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