2017学校全国爱耳日主题宣传活动总结.docVIP

2017学校全国爱耳日主题宣传活动总结.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017学校全国爱耳日主题宣传活动总结

2017学校全国爱耳日主题宣传活动总结 每年的3月3日都是我国规定的全国“爱耳日”。下面是语文迷小编整理的2017学校全国爱耳日主题宣传活动总结,欢迎大家阅读! 2017学校全国爱耳日主题宣传活动总结1】 3月3日是全国爱耳日,为了大力宣传噪声对人们听力健康的损害,以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声的影响,保护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动,现将活动总结如下: 3月2日,老师组织学生深入街道、社区组织爱耳护耳宣传活动,让社区居民了解如何保护耳朵的常识,提高了居民群众对爱耳护耳的认识,使居民群众更加珍爱生命,保护听力; ; 三、开设红领巾广播专题讲座,每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。 通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识,充实了学生听力健康科普知识,特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害,提高了爱耳护耳的意识。 【2017学校全国爱耳日主题宣传活动总结2】 今年是第18个“爱耳日”,爱耳日的主题是“关爱儿童听力健康”。为了提高学生爱耳护耳意识,预防和减少听力损伤与耳病对生活质量地影响,青得里中心学校开展了系列教育宣传活动。 3月3日以来,学校利用校园广播、教师进班宣传的形式,向全校学生宣传耳部养护的相关知识,增强了学生的自我保护意识。通过不同形式的宣传教育,学生充分的了解了“爱耳日”的由来及爱耳护耳的重大意义,初步掌握了保护听力的基本方法。同时,在宣传教育的过程中,还向学生渗透了“爱心”教育,号召全体学生一起来关爱、帮助、温暖听力残疾儿童,与他们交朋友并未他们做一些力所能及的事情。 【2017学校全国爱耳日主题宣传活动总结3】 为提高孩子们的爱耳护耳意识,在第18个全国爱耳日到来之际,青阳镇卫生院结合今年爱耳日宣传主题——“爱耳护耳,健康听力—预防从最初级的耳科保健做起”,组织公共卫生人员到学校为孩子们举办了一堂生动活泼的耳科保健课。保健科上,公共卫生人员为孩子们认真讲解了耳朵构造、爱耳护耳相关知识,并与师生进行答疑互动,发放听力健康宣传小册子,培养了学生养成爱耳护耳良好习惯。 2017学校全国爱耳日主题宣传活动总结4】 今年3月3日是第十八次全国“爱耳日”,作为我院健康宣教主题活动之一,耳鼻咽喉头颈外科举办关注听力健康大课堂,由刘锦峰医师就耳鸣的防治进行了专题讲座。这是我院耳鼻咽喉头颈外科连续四年以健康大课堂为平台,通过义诊、知识讲座等方式,面向大众举办的卫生宣教活动。作为我院卫生宣教平台和对外宣传的重要橱窗,王宁宇主任高度重视耳鼻咽喉头颈外科爱耳日宣传平台建设,亲自审定历次健康大课堂的讲座内容和宣教形式,选派科室骨干专项负责活动组织落实。由于讲座形式多样、内容丰富,系 close the doors and windows, lock the door;6, keep the classroom clean, no spitting, no littering debris and other debris;7, not in the desk, doors and windows, walls, etc. The Painted graffiti graffiti board;8, the preparation of the bell ring, sitting in their own position, and do a good lesson preparation, keep the classroom quiet;9, when the class to stand up to the teacher Shi Hangli; class speech first raise their hands;10, listen attentively. Speak to raise their hands to answer questions, to stand up to loud sounds;L1, not to be late, do not leave early, not late into the classroom to play truant. Standing in the doorway shouting report, raised by the teacher agreed to in classroom;;L2, to concentrate on self-study, do not do and learning has nothing to do;13, do not copy homework, do not che

文档评论(0)

2017meng + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档