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细节决定成败。楼梯拐角处引导、宿舍铁栅栏门、食堂烟道清洗等细节管理。 (七)细化要求抓落实 结合本地实际,仔细分析安全事故的特点(原因、地点、时间段、年龄段、学段),提出有针对性的措施,提高安全教育的时效性。 排查、整改安全隐患:负责学校安全工作的同志要练就发现校园安全隐患的火眼金睛。 (八)找准问题抓落实 教育督导机构加强对学校安全工作的专项督导,督促学校安全工作落到实处。发挥责任督学的作用。 (九)加强督导抓落实 安全保卫处主任是具体监管责任人,主要职责如下: 1. 为学校关于安全工作会议决策提出建议、提供依据;建立学校安全管理机制,执行安全责任倒查制; 2. 监督、检查执行层层落实学校安全工作决议的情况; 3. 做好学校安全管理基础工作,(制度建设、档案建设、队伍建设,技防建设等); 4. 配合相关部门对教职员工、学生进行安全教育、安全培训、应急演练和法律法规教育,对学校内部的矛盾纠纷排查、调处,预防校园打架及学生间相互伤害事件的发生; 5. 定期对全校进行安全检查,及时发现隐患,督促整改、落实措施; 6. 组织管理好保安、门卫的值班巡逻,管理校园治安秩序; 7. 审核大型活动、外出活动安全预案; 8. 做好安全工作计划和总结,严格考评,向学校建议奖惩事宜 安全保卫处主任职责 后勤(总务)主任是学校教育教学设施设备(场地)、师生食堂与宿舍等安全的管理责任人,主要职责如下: 1.确保校舍安全。随时检查,防止校舍因年久破旧变形、外墙及走廊栏杆、磁板破损脱落,伤害学生,排查整改安全隐患,杜绝安全事故; 2. 要督促有关人员注意用电安全,保障用电安全,有触电危险的地方,必须有明确的警示标识;用电密集的地方,要加强检查,经常维修,防止漏电,杜绝因电线老化引发火灾;班级用电情况要经常检查,防止伤害学生; 3. 要督促有关人员及时做好防盗工作,关门落锁,谨防因盗窃损害学校财产; 4. 加强食堂、宿舍等进货渠道管理,落实“安全第一”,保障学生安全; 5. (保证安全经费,储备应急物资,)加强全校的安全设施建设,确保校园安全; 6. 认真落实各有关法规、文件对总务工作的安全规定,制定有关规章,明确各岗位安全职责,责任到人; 后勤(总务)主任职责 教务处主任职责 教务处主任是学校课堂教学安全的管理责任人,主要职责如下: 1.要求教师把学生安全作为教育教学的第一要务,认真落实有关法律、法规对教学工作的安全要求,督促教师依法、依规执教; 2.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、科学课、实验、实习等课程的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生; 3.(对各类教育、教学活动进行安全管理)对校外教学活动要认真审批,督促其严密组织,制定安全预案,落实安全责任人; 4.督促全校教师切实减轻学生课业负担,防止过重的课业负担对学生人身造成的伤害; 5.严格落实“谁的课,谁负责,确保教育教学过程的安全,严格杜绝在教育教学过程中对学生造成的人身伤害; 政教处主任职责 政教处主任是学校教师师德和学生行为习惯安全的管理责任人,主要职责如下: 1.教育教师不得体罚和变相体罚学生。要采取切实可行的措施,杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件,确保学生身心健康发展; 2.要求全体教师加强师德修养,关爱学生,严防对学生的人身伤害; 3. (加强家长学校工作的实效性,防范“社会问题”对学生思想的负面影响),要求全体教师加强学生行为习惯安全的教育和培养,严防学生打架、斗殴和相互伤害事件的发生 4.督查少先队辅导员、班主任、值日教师、值日学生对课间活动安全的教育管理,杜绝课间安全责任事故; 班主任职责 班主任是学校班级学生安全的具体责任人,主要职责如下: 1.密切配合学校、家长做好学生安全、法制教育工作; 2.采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育,增强学生的安全意识,掌握安全常识,提高学生自身保护能力; 3. (对教室内配置使用的教学设备、设施、教具等公共设施的安全使用状况负责)平时要加强教室、运动场所等地方的安全检查,随时向学校报告,及时消除安全隐患,防止盗窃和破坏; 4.建立班级安全制度,(掌握学生的思想、行为动态,防止不良行为发生,做好学生集中上、下楼和集中活动时的安全管理);学生集合必须带队并按规定排队缓步上下楼 5. 加强本班学生的心理健康教育,防止学生中出现严重的心理问题,杜绝隐性安全问题; 6. 对本班学生外出活动要严密组织,亲自带队,确保学生人身安全; 7. 认真落实有关法规、制度和规定对学校班级工作的安全要求,积极向学校领导提出安全建议; 8. 万一发生安全事故,(遇突发事件时,负责组织本班学生紧急避险和对学生进行有效救助,并及时向学校报告)必须第一时间报告并及时进行有
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