第十三章文学风格辨析.pptVIP

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 飘逸雄放 沉郁顿挫 明爽晓畅 俊逸 凄艳 绮丽 李商隐 李贺 杜牧 杜甫 李白 白居易 清旷放逸 清丽 雄健清壮 苏 轼 秦 观 辛弃疾 韩(愈)如海，柳(宗元)如泉 欧(阳修)如澜，苏(轼)如潮 第三节 文学风格的类型与价值 一、风格类型的划分 我国古代风格分类理论十分丰富，独具特色。 简分法：刚柔二分 繁分法：《文心雕龙》八体 《二十四诗品》 简分法 其得于阳与刚之美者，则其文如霆，如电，如长风之出谷，如崇山峻崖，如决大川，如奔骐骥；其光也，如杲日，如火，如金镠铁；其于人也，如冯高视远，如君而朝万众，如鼓万勇士而战之。其得于阴与柔之美者，则其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧，如沦，如漾，如珠玉之辉，如鸿鹄之鸣而入廖廓；其于人也，漻乎其如叹，邈乎其如有思，暖乎其如喜，愀乎其如悲。观其文，讽其音，则为文者之性情形状举以殊焉。 ——姚鼐：《复鲁絜非书》 繁分法 若总其归途，则数穷八体：一曰典雅，二曰远奥，三曰精约，四曰显附，五曰繁缛，六曰壮丽，七曰新奇，八曰轻靡。 ——刘勰《文心雕龙·体性》 司空图《二十四诗品》：雄浑、冲淡、纤秾、沉著、高古、典雅、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放、精神、缜密、疏野、清奇、委屈、实境、悲慨、形容、超诣、飘逸、旷达、流动 二、文学风格的审美价值 不同的文学风格有不同的审美价值 风格的审美价值可以超越时代，但它在多大程度上得到实现，却往往又受到时代的价值取向的影响和制约 第四节 文学风格与文化 文学风格与时代文化 文学风格与民族文化 文学风格与地域文化 文学风格与流派文化 汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而确实精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此也就是最富有艺术精神的一个时代。 ——宗白华：《论世说新语和晋人的美》 “文学的自觉时代” ——鲁迅：《魏晋风度及文章与药及酒之关系》 建安七子与竹林七贤 魏晋风度 时代风格 目送归鸿， 手挥五弦。 俯仰自得， 游心太玄。 时代风格 嵇康与《广陵散》 意大利语的柔和和甜蜜在不知不觉中渗入到意大利作家的资质中去。在我看来，词藻的华丽、隐喻的运用、风格的庄严，通常标志着西班牙作家的特点。对于英国人来说，他们更讲究作品的力量、活力和雄浑，他们爱讽喻和明喻甚于一切。法国人则具有明彻、严密和优雅的风格。 ——伏尔泰：《论史诗》 民族风格 民族风格 俄罗斯大地的声音 屠格涅夫 托尔斯泰 陀思妥耶夫斯基 契诃夫 肖洛霍夫 荆楚之地，僻处南方，故老子之书，其说杳冥而深远。及庄、列之徒承之，其旨远，其义隐，其为文也，纵而后反，寓实于虚，肆以荒唐谲怪之词，渊乎其有思，茫乎其不可测矣。屈乎之文，音涉哀思，矢耿介，慕灵修，芳草美人，托词喻物，志行芳洁，符于二《南》之比兴。而叙事记游，遗尘超物，荒唐谲怪，复与庄、列相同。 ——刘师培：《南北文学不同论》 地域风格 地域风格 孔 子 屈 原 孔子与屈原 流派风格 豪放派的苏轼 婉约派的柳永 柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”。学士词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。 思考问题 １.风格的基本内涵是什么? ２.试述文学风格与创作个性的关系。 ３.试述创作个性与日常个性的关系。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 卜算子·咏梅 1961.12 读陆游咏梅词，反其意而用之。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 卜算子·咏梅 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。 文 学 风 格 第十三章 风格是读者辨认出的一个格调 “作诗譬如江南诸郡造酒，皆以曲米为料，酿成则醇味如一。善饮者历历尝之曰：‘此南京酒也，此苏州酒也，此镇江酒也，此金华酒也。’其美虽同，尝之