如何解决四风方面问题.docVIP

如何解决四风方面问题 四风问题指的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。如何解决这四大问题，可以从以下四个方面来展开。 第一，我们要扎实开展学习教育，重点是搞好学习宣传和思想教育。要适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效。积极组织学习，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕本地区本部门本单位“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨，解决世界观、人生观、价值观的根本问题。 第二，我们要广泛听取意见建议，坚持开门搞活动，一开始就要深入群众听取意见和建议。突出听取意见的重点，着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对“四风”，避免分散主题。明确听取意见的范围，广泛听取基层党员、干部和群众的意见，注意听取老同志和“两代表一委员”的意见。改进听取意见的方式，党员领导干部主要采取召开座谈会、个别访谈等方式进行，党组织可采取适当方式进行民主评议，还可开展问卷调查、设置意见箱等，拓宽听取意见渠道。要原汁原味梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。 第三，我们要着力解决突出问题，紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进。要把学习教育与查摆问题结合起来，有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题。要把学习教育与解决突出问题结合起来，对查找出来的“四风”方面的突出问题，能改的马上改。从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。 第四，我们要发挥先进典型的示范带动作用，及时总结和推出一批先进典型，用身边事教育身边人;抓住反面典型，警示教育党员、干部。注重工作实效，防止搞形式、走过场，不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果;不要搞走马观花、浮光掠影式的调研，避免一窝蜂下基层征求意见;不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。 只要扎扎实实做到这四点，那么解决四风问题就指日可待了。 如何解决四风方面问题 深入基层开展调查研究，是坚持党的群众路线、密切联系群众的有效途径，也是及时发现和研究、解决问题的重要手段。中国地质调查局成都综合所在开展群众路线教育实践活动中积极探索，深入群众调查研究，通过建立“问题台帐”的办法，照出了党员领导干部在群众心目中的样子，映出工作上的漏子，透出“四风”的根子,了解到了真意见，查找到了真问题，取得了初步成效。 找出问题，是解决党员领导干部“四风”问题的前提。成都综合所通过多种渠道，多种角度，全方位了解查找领导班子和处级以上领导干部的“四风”问题。外部出了问题，从内部找;员工出了问题，从领导找;工作出了问题，从自身找;经营出了问题，从管理找;今天出了问题，从昨天找。在召开教育实践活动动员大会前，发放并回收了168份在职职工、115份离退休职工的调查问卷，详细收集了职工群众就所领导班子和处级以上干部在“四风”方面的意见建议，并按性质进行了梳理。召开离退休职工恳谈会，了解老同志的声音和需求。各党支部召开支部会议，听取普通党员的意见。在所内设立了意见箱，在内网上开辟了意见专栏，广泛征求普通党员、干部群众、离退休职工的意见。 正视问题、找准问题、解决问题，才是教育实践活动的根本所在。8月2日，综合所专门召开干部大会，专门针对收集到的问题、意见、建议等，进行集体研究讨论，梳理出了反应群众心声和需求的真意见、真问题，建立了“综合所问题管理台帐”，针对问题，台帐明确了问题的具体内容、整改方案、整改措施、责任部门、责任人、整改时间等。通过台帐，照出了党员领导干部在群众心目中的样子，映出工作上的漏子，透出“四风”的根子。 根据“台帐”查“凭证”。问题管理台帐中记录问题的整改情况，被列入了部门年度工作考核目标。通过建立问题管理台帐，不仅找到了问题，也梳理了问题，明确了整改的责任部门、责任人和整改时限，党员领导干部就会感到转作风的紧迫性，才会挂不住、坐不住。 有“问题台账”，更要主动销账。在每个月召开的单位中层以上干部参加的行政例会上，相关责任部门必须就管理台帐中记录问题的整改情况进行汇报。群众反映强烈的文山会海、职工找上门推三阻四、管理环节过多、部分办公室超标、单位大院后勤管理等，果断采取措施，能整改的马上整改，不能马上整改的创造条件限期整改，并请群众代表监督检验、参与评判;一些属于解决职工实际生活困难、退休待遇等问题，需要地方政府和社区解决的，所里积极配合并协助职工积极处理;有些属于政策理解不到位，或