第一单元第3课边城辨析.pptVIP

应用体验之旅见课时跟踪检测(三) 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 晨读 新课启航 第3课 第一单元 识记 知识必备 探究 文本研读 领悟 学海览胜 片段背诵 写法借鉴 高考对接 资料助读 主旨概览 文本层析 积累 写作点滴 素材档案 佳作欣赏 应用 体验之旅 短篇小说 《丈夫》《贵生》《三三》《蜜柑》《老实人》《雨后及其他》等 中篇小说 《边城》(代表作) 长篇小说 《长河》(代表作) 填一填 　　(1)夏天养生，大家要找准自己的体质特点，有的放矢，才能达到理想的 效果，否则只会适得其反。 (2)中医认为，亚健康是心肾不交、心气亏损、肾精不足所引起的。一般采用补肾、宁心、交通心肾的药物进行 ，膏滋药以补为主，可纠偏祛病， 阴阳平衡，能纠正亚健康状态，使人体恢复到最佳状态。 辨一辨 　　调理：指调养护理，滋补虚亏，使身体逐渐健康。 　　调节：指使事物得到合理的安排，多用于气候、温度、湿度、矛盾、关系等。 调理 调理 调节 填一填 　　虽然只是10万美元的罚款 ，但对于其他球队的高层来说绝对起到了 作用。 辨一辨 　　警告：①提醒，使警惕。②有错误或不正当的行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任。这是对犯错误者的一种处分。 　　警示：指警告，启示。 警告 警示 * 第课 人 性 美 1．《边城》的人性美集中体现在一个“爱”字上：两性之爱，亲子之爱，朋友之爱，人类之爱……沈从文赞美、提倡的正是这样的“爱”。两性之爱，体现了人们交往的纯洁；亲子之爱，体现了人们生活的美好；朋友之爱，体现了人们淳朴的友情；人类之爱，体现了世界的大爱。但是他又并未 将这“爱”滥施于人。农人和兵士，是沈从文青少年时代在湘西故乡接触最多的两种人，他热爱农民和士兵所具有的人性和人情，他赞赏他们心灵深处的博爱精神。人性美贯串了沈从文小说的始终。2．人是社会的人，人是感情的人，人更是人性美的人。因为有了人性，困窘中才有帮助；因为有了人性，灾难中才有救助。因为有了人性，爱情才显示美好；因为有了人性，友情才显示纯洁。在一个单位中，人性美是和谐的象征；在一个社会中，人性美是和谐的音符；在一个世界中，人性美是和平的前提。我们歌颂人性美，赞美人性美，更愿每个人都生活在美的世界里。 3．人性美是什么？她是同学之间互相传递的一块毛巾，让你倍感温暖。人性美是什么？她是老师课堂上鼓励的话语，让你增加动力。人性美是什么？她是前辈饭桌前的殷殷叮咛，让你享受家庭的爱意。人性美是什么？她是远在千里之外的牵挂，让你在孤独中感到无比幸福。有了人性美，你会在爱的海洋中畅游；有了人性美，你的生活便充满了阳光。 湘西的“凤凰”——沈从文 沈从文(1902－1988)，原名沈岳焕，湖南凤凰人，我国现代小说家、散文家、文物研究家。 沈从文1926年开始发表作品，1927年参加新月社。抗战爆发后到昆明西南联合大学任教。在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著，有许多专著。其文学创作丰富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子70余种，是现代文学 史上最多产的作家之一。主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学。他的《边城》被誉为“田园诗的杰作”，是我国现代文学史上“一颗千古不磨的珠玉”。他被称为“文体作家”。沈从文的小说从整体上展现了两种不同的人生形式，即现实的人生形式和理想的人生形式。 创作目的：表现一种人生形式 《边城》是沈从文先生极著名的一本小说。他自己曾说，他创作《边城》，不是为了描绘一幅与现实隔绝的世外桃源图，而是要表现一种人生形式，并在这个人生形式里，注入了自己在三十多年的人生旅途中所体验到的人生哀乐。沈先生想表现的是一种健康、优美、自然，而又不悖人性的人生形式。在《边城》一书中，借助桃源上行七百里酉水流域一个小地方的几个单纯的凡夫俗子，被一些普通的人事因缘际会牵连在一起时，个人应有的一份体认和思绪，为人类的“爱”字做了恰如其分的说明。 人生风貌：民风淳厚朴实 小说反映的是湘西一个边远的小城茶峒在20世纪初叶的社会人生风貌。这是一个原始民性与封建宗法关系交织的社会。《边城》将文字寄予如同风俗画的描绘：待人以诚，乐于助人，受人之惠必以物回赠，人与人之间相互同情，就连 吊脚楼的妓女，也有着如村民般淳厚朴实的性格，等等。一群生活在未受现代文明污染的