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基表六基本情况表(SJ6)(时间2015年9月1日-2016年8月.doc
基表六 基本情况表(SJ6)(时间2015年9月1日-2016年8月31日)
填报单位:
8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 姓名 教师获奖
与成果 论文和教材情况 科研及社会服务情况 毕业设计和
论文人数 国
家
级 省部级 发明专利 三大检索收录 核心刊物 实验教材 科研
项目数 社会服务项目数 教研
项目数 专科生人数 本科生人数 研究生人数 教学 科研 教学 科研 省部级以上 其它 省部级以上 其它 基表六 实验室基本情况表(SJ6)
实验室是指经学校正式批准的教学和科研实验室,如由几个实验室(分室)联合而成的实验中心(实验室),应按一个实验中心(实验室)填写。
教师获奖与成果(国家级):数据格式为数值型,长度为2。本学年本实验室专任人员获得的国家级奖励与成果情况。
教师获奖与成果(省部级):数据格式为数值型,长度为2。本学年本实验室专任人员获得的省部级奖励与成果情况。
教师获奖与成果(发明专利):数据格式为数值型,长度为2。本学年本实验室专任人员获得的奖励与成果情况。发明专利指已授权发明专利,不含实用新型和外观设计。
学生获奖情况:数据格式为数值型,长度为2。本学年学生获奖项目数,仅统计省部级(含)以上竞赛。
教学方面论文和教材情况(三大检索收录):数据格式为数值型,长度为3。本学年发表的教学论文篇数以及正式出版的实验教材数。三大检索指:SCI、EI、ISTP。
科研方面论文和教材情况(三大检索收录):数据格式为数值型,长度为3。本学年发表的科研论文篇数以及正式出版的实验教材数。三大检索指:SCI、EI、ISTP。
教学方面论文和教材情况(核心刊物):数据格式为数值型,长度为3。本学年在核心期刊发表的教学论文篇数。
科研方面论文和教材情况(核心刊物):数据格式为数值型,长度为3。本学年在核心期刊发表的科研论文篇数。
论文和教材情况(实验教材):数据格式为数值型,长度为2。正式出版的实验教材数。
科研及社会服务情况中科研项目数(省部级以上):数据格式为数值型,长度为2。本学年列入学校科研计划,为校外承担的各种省部级(含)以上科研项目或合作项目数。
科研及社会服务情况中科研项目数(其它):数据格式为数值型,长度为3。本学年列入学校科研计划,为校外承担的其它各种科研项目或合作项目数。
科研及社会服务情况中社会服务项目数:数据格式为数值型,长度为3。本学年未列入学校科研计划,为校外承担的社会服务项目数。
科研及社会服务情况中教研项目数(省部级以上):数据格式为数值型,长度为3。本学年本实验室专任人员承担的各种省部级(含)以上教研项目数。
科研及社会服务情况中教研项目数(其它):数据格式为数值型,长度为3。本学年本实验室专任人员承担的其它各种教研项目数。
毕业设计和论文人数(专科生人数):数据格式为数值型,长度为4。本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的专科生学生人数。
毕业设计和论文人数(本科生人数):数据格式为数值型,长度为4。本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的本科生学生人数。
毕业设计和论文人数(研究生人数):数据格式为数值型,长度为4。本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的研究生学生人数。
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