中级财务会计教案选读.doc

教 案 课 程 名 称：中级财务会计 任 课 教 师： 学 校： 中级财务会计 课程教案 学院 任课教师 授课 题目 第六章 固定资产 第一节固定资产的概述 授 课 时间长度 45 分钟 授课 进度 第 14 周，总第 1、2 节 授课对象 教学 目标 1、掌握固定资产的概念及特点 2、掌握固定资产的分类 3、掌握固定资产的计价 4、掌握固定资产的“科目设置” 5、固定资产的初始计量 教学 重点 固定资产的计价与科目设置 教学 难点 固定资产的初始计量 教学 方法 分析 多媒体讲授固定资产的理论知识，采用案例、练习方式结合，增强学生的记忆能力； 教学方式：讲授 探究□ 问答 实验□ 演示□ 练习 其他□ 过程 设计 复习与引导 5 分钟；讨论与提问 5 分钟；授新课内容 30 分钟；总结与布置作业 5 分钟 授课 类型 理论课 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教 学 步 骤 设 计 步骤时间 主要任务 目的意图 第一步 （5分钟） 案例引入课程内容 引入新的授课内容，保持授课的连贯性和便于学生整体掌握。 第二步 （35分钟） 讲授新的课程内容：固定资产的概念及特点；固定资产的分类、计价及科目设置； 利用课件展示基本概念和基本理论；使学生掌握固定资产的理论知识； 第三步 （5分钟） 总结与布置作业 总结本节所学内容，布置固定资产作业 内容讲解 第一步（5分钟）课程引入： 图片引入，案例引入，ABC工厂目前资产总额3000万元，其中货币资金有500万元，库存商品有400万元，材料有100万元，工厂模具50万元。厂房有1000万元，用于生产经营的机器两台，每台价值200万元，正在建造工程项目550万元。 问：1、上述有哪一些是流动资产？那些是非流动资产？ 2、非流动资产包括哪些内容？ 3、上述有哪些是固定资产 ？ 第二步（30分钟）讲授新的课程内容： 固定资产的概述 （一）固定资产的定义： 1、什么是固定？ 固定：不可移动，位置相对固定的。比如：房屋、建筑物、土地、办公桌； 2、 什么是资产？ 资产：企业拥有或控制的，预期会带来经济利益的资源。比如：银行存款、现金 3、固定资产是指：为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的单位价值和使用年限达到既定标准的有形资产。 为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有：比如房屋、建筑物、机器、机械、运输工具、设备、器具、工具不属于生产经营主要设备的物品，单位价值在2000元以上，并且使用年限超过2年的，也应当作为固定资产。 运输企业的轮胎计入固定资产吗轮胎属于消耗品，单个价值并不高，且耗费程度是与行驶路程相关的，不应计入固定资产，工业品可以在低值易耗品或费用科目核算：购置一台打印机，价值1600元，大型企业按低值易耗品处理了，可 5