北师大版数学必修二1.3.115.docVIP

2.1.4　两条直线的交点 明目标、知重点　1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标；2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系． 1．两直线的交点坐标 已知直线：l1：A1x＋B1y＋C1＝0；l2：A2x＋B2y＋C2＝0.点A(a，b)． (1)若点A在直线l：Ax＋By＋C＝0上，则有：Aa＋Bb＋C＝0. (2)若点A是直线l1与l2的交点，则有： 2．两直线的位置关系 方程组的解 一组 无数组 无解 直线l1与l2的公共点的个数 一个 无数个 零个 直线l1与l2的位置关系 相交 重合 平行 [情境导学]　由于任意一条直线都可以用一个二元一次方程来表示，那么两条直线是否有交点与它们的方程所组成的方程组是否有解有何联系？ 探究点一　直线的交点与方程组的解的关系 思考1　为什么说求两条直线的交点，就是求这两个直线方程的公共解？ 答　 两条直线相交，交点一定同时在这两条直线上，交点坐标是这两个方程组成的方程组的唯一解；反之，如果这两个二元一次方程组成的方程组只有一个解，那么以这个解为坐标的点，必是直线l1和l2的交点．因此求这两条直线的交点，就是求这两个直线方程的公共解. 思考2　设两条直线的方程分别是l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0.那么方程组的解的情况和两直线的相交、重合、平行有怎样的关系？ 答　它们的关系如下表所示： 方程组的解 一组 无数组 无解 两条直线l1，l2的公共点个数 一个 无数个 零个 直线l1，l2的位置关系 相交 重合 平行 探究点二　直线交点的应用 例1　分别判断下列直线是否相交，若相交，求出它们的交点： (1)l1：2x－y＝7，l2：3x＋2y－7＝0； (2)l1：2x－6y＋4＝0，l2：4x－12y＋8＝0； (3)l1：4x＋2y＋4＝0，l2：y＝－2x＋3. 解　(1)因为方程组的解为， 因此直线l1和l2相交，且交点坐标为(3，－1)． (2)方程组有无数组解，这表明直线l1和l2重合． (3)方程组无解，这表明直线l1和l2没有公共点，故l1∥l2. 反思与感悟　判定两条直线的位置关系有两种方法：(1)通过解两直线对应方程组成的方程组，若方程组有一解两直线相交，无解两直线平行，两方程能化成同一个方程两直线重合；(2)利用两直线的斜率及截距的关系． 跟踪训练1　判定下列各对直线的位置关系，如果相交，求出交点的坐标： (1)l1：x－y＝0，l2：3x＋3y－10＝0； (2)l1：3x－y＋4＝0，l2：6x－2y－1＝0； (3)l1：3x＋4y－5＝0，l2：6x＋8y－10＝0. 解　(1)解方程组，得. 所以，l1与l2相交，交点是M. (2)解方程组 ①×2－②得9＝0，矛盾，方程组无解， 所以两直线无公共点，l1∥l2. (3)解方程组 ①×2得6x＋8y－10＝0. 因此，①和②可以化成同一个方程， 即①和②表示同一条直线，l1与l2重合． 例2　直线l经过原点，且经过另外两条直线2x＋3y＋8＝0，x－y－1＝0的交点，求直线l的方程． 解　方法一　解方程组，得 所以两条直线2x＋3y＋8＝0，x－y－1＝0的交点坐标为(－1，－2)，又直线l经过原点(0,0)，设经过原点的直线方程为y＝kx，将(－1，－2)代入方程，得k＝2，所求直线l的方程为y＝2x，即2x－y＝0. 方法二　设经过两条直线2x＋3y＋8＝0，x－y－1＝0交点的直线方程为(2x＋3y＋8)＋λ(x－y－1)＝0，又直线l经过原点， 把(0,0)代入l的方程，得λ＝8， 将λ＝8代入l的方程并整理，得2x－y＝0. 反思与感悟　已知直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0相交，那么过两直线的交点的直线方程可设为(A1x＋B1y＋C1)＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0 (λ∈R)． 跟踪训练2　求经过两直线3x＋4y－2＝0与2x＋y＋2＝0的交点且垂直于5x＋2y－1＝0的直线方程． 解　由方程组解得 即两直线的交点为(－2,2)． 设所求直线为2x－5y＋m＝0，将点(－2,2)代入，得 2×(－2)－5×2＋m＝0，解得m＝14. 故所求直线方程为2x－5y＋14＝0. 例3　如图，以Rt△ABC的两条直角边AB，BC向三角形外分别作正方形ABDE和正方形BCFG.连结EC，AF，两直线交于点M.求证：BM⊥AC. 证明　以两条直角边所在直线为坐标轴，建立直角坐标系．设正方形ABDE和正方形BCFG的边长分别为a，b，则A(0，a)，C(b,0)，B(0,0)，E(－a，a)，F(b，－b)． 直线AF的方程是＝， 即(a＋b)x＋by－ab＝0. 直线EC的方程是＝， 即ax＋(a＋b)y－ab＝0.