时间和长度的测量.ppt

本节课学习内容 时间的估测量 1min心跳70次 人的脉搏正常跳动一次的时间为1s； 初中生跑100ｍ 所需时间约为14ｓ； 一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为1s 升国旗的时间50s. 从一楼跑到三楼时间约15S 对比长短 中学生的身高：1.6m～1.8m； 手指甲的宽度约为1cm； 物理书一张纸的厚度约70μm；物理课本的宽度约为17cm；物理课本长约为26 cm 课桌的高度：80cm；课桌的长度50cm 宽度40cm 教室的高度大约是3m；教室宽约8m；教室长约12m；房间的门高约2m； 新铅笔的长度是18cm；一元硬币的直径约是2.5cm； 正式比赛篮球架蓝板下沿高3.05m 上沿高3.95m 一支粉笔的长度约为8cm PM2.5颗粒小于等于2.5μm 体育考试立定跳远约2m 掷实心球的距离约10m 结果包括数值和单位。 ２７.８mm 4. “一记”： 准确值27mm 估读值0.8mm 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图所示，则此木块长度是（ ） 0 1 cm 木块A的长度是_______cm. 木块A长 m 1.10 0.0110 木块A的长度是_______cm. 木块A长 m 1.误差：测量值和真实值之间的差异。 2.误差的来源： （１）测量人：测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 （２）测量工具：仪器本身不准确 。 （３）环境温度、湿度变化。 4.误差与错误区别： 错误：是由于测量方法不正确或读取、记录测量结果时粗心大意造成的。错误是可以避免消除的。 误差：是不可避免、不可消除,只能尽量减小。 3.减小误差的办法：多次测量求平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。 卡尺法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 测量长度的特殊方法 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道 测量长度的特殊方法 化曲为直法或滚轮法 积累法 适于测纸厚，细丝直径 测量长度的特殊方法 辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 长度测量的特殊方法1 配合法 长度测量的特殊方法2 测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道 替代法 测纸厚，细丝直径 长度测量的特殊方法 累计法 练习 1. 某同学做了一些测量后，忘记书写单 位了（这是不应该发生的），请你代他填上． （1）张刚的身高：1.63 ； （2）张刚的胸围：74.6 ； （3）课桌桌面长：6.00 ； m cm dm 2. 你身体上接近50mm的长度是： A 拇指指甲的宽度， B 拇指的长度， C 肩膀的宽度， D 头发丝的直径； 练习 B A D C 3. 5分硬币的直径约为： A 25μm B 25cm C 25mm 练习 C A B 4. 下列算式正确的是： A 54km=54km×1000m=54000m， B 54km=54km×1000=54000m， C 54km=54 ×1000m=5.4 ×104m。 练习 C A B 5.人民币壹元硬币的厚度最接近于（　　） A. 0.2μm B. 0.2mm C. 0.2cm D. 0.2dm 练习 C 6.下列情形中，不能用来测量物体长度的尺是（ ） A.零刻度已磨损的尺　　　　　　 B.量程比较小的尺 C.刻度不均匀的尺　　　　　　　 D.分度值不是毫米的尺 练习 C 秒表的读数 读出上图所示秒表的读数 61 s 读出上图所示秒表的读数 秒表的读数 579 s 刻度尺是常用的测量工具。 长度测量的工具 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。 有趣的人体尺度 小资料 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿