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14.通往广场的路不止一条 1.认识本课的生字，理解文中成语的意思，能流利、有感情地朗读课文。 2.领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，以作者为榜样，树立积极向上的生活态度。 1.请同学们自由读课文，读准字音，读通句子。 2.思考：课文主要讲了一件什么事？ 一.初读课文 维黛安 午宴 缝纫 挑拨 络绎不绝 大喜过望 星罗棋布 垂头丧气 心灵手巧 与众不同 源源不断 1.认读生字词： dài yàn rèn tiǎo yì 络绎不绝 大喜过望 罗马广场 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 村庄 星罗棋布 课文主要讲了什么？（填一填） 小时候，父亲带我（ ）,看（ ）,告诉我（ ）,后来，在人生道路上遇到的（ ）次困难中，就是父亲的教导使“我”（ ）。 2.整体感知： 爬上塔顶 通往广场的街道 通往广场的路不止一条 两 取得成功 二、品读课文： “我”是怎样克服遇到的困难的？ 自由阅读4-11段，小组交流，完成表格。 具体事例 起初的打算 （这条路） 遇到的困难 解决办法 （另一条路） 结果 具体事例 起初的打算（这条路） 遇到的困难 解决办法 （另一条路） 结果 赶织40件毛衣 我同维黛安太太想尽办法，终于找到二十位心灵手巧的妇女 顺利交货 找维黛安 太太帮忙 1.第一个困难： 维黛安太太无法在两周内完成 “我”在第一次遇到困难时，心情是怎样变化的？结果如何呢？在文中画出相关句子，体会作者的心情。 我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。 从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。 开始： 然后： 结果： 通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！ 父亲的教导：