中国传统节日教.docVIP

《中国传统节日》?教学设计 缙云实验小学 李悦悦 教学目标： 1、?使学生知道我国主要的六个传统节日，了解这几个传统节日的时间和主要风俗。 2、?初步了解这些节日和农历有关。 3、?感受传统节日所带来的节日气氛与快乐，进一步感受我国悠久的文化历史。 教学重点： 感受传统节日所带来的中华民族的传统文化，了解我国悠久的文化历史。 活动准备： 教师准备：课件、小贴纸 学生准备：有关传统节日的资料 活动过程： 一、?激趣导课： 1、播放2012春晚视频：邓鸣贺《小孩你别馋》。这个在土豆网有，我下载不来，麻烦你弄一下。 2、邓鸣贺在儿歌说到了很多节日，这写节日啊，是从我们的祖先开始一代一代传下来的节日，我们把它们称为传统节日。比如说……（课件点出六个传统节日）今天我们就来学习《我国的传统节日》。 二、?提出探究的内容 同学们想不想和老师一起了解中国的传统节日啊？对于这些传统节日我们要了解它们的习俗（时间、人们的主要活动、吃什么）今天老师还带来了好多奖品，你们想不想得到他们？（出示奖品）那你们就要加油哦！ 三、?研究探讨 1、春节（这里面的两个视频在品德与生活的文件里。） 同学们，在一年里我们最期待的节日就是春节了，春节又叫做过年，那什么就是年呢？你们知道年的来历吗？下面请欣赏《年的来历》动画。 提出两个问题： （1）用自己的话说一说“年”的来历。（古时候年是一头吃人的怪兽，人们为了把它赶走，就在这一天穿红衣服、贴红对联，放鞭炮，一直这样传了下来，后来人们就把这一天叫做“过年”。） （2）结合我们的生活，说一说我们现在是怎样过年的，都有哪些习俗？（贴对联、放鞭炮、吃饺子、敲锣打鼓、扭秧歌、穿新衣服、给压岁钱、拜年） （3）看视频，看看全国各地的人们是怎么国春节。 2、元宵节 元宵节又是怎么过的呢？ （1）点击课件：（展示吃汤圆、舞龙灯、观花灯的 图片。） 3、清明节（清明节、端午节、中秋节、重阳节的视频在土豆网 中国传统节日宣传片。我下载不来，麻烦你弄一下。） 点击课件:出示清明视频 点击课件:清明时节，家家户户都要做些什么？吃些什么呢？（图片:祭祖＼吃清明果＼踏青） ４、端午节 点击课件:出示端午视频 点击课件:端午节，家家户户都要做些什么？吃些什么呢？（图片:赛龙舟、包粽子、挂艾叶菖蒲） 5、中秋节 点击课件:出示中秋视频 点击课件:中秋节，家家户户都要做些什么？吃些什么呢？（图片:吃月饼、赏月、嫦娥奔月。） 6、重阳节 点击课件:出示重阳节视频 点击课件: 关于重阳节，你又了解了什么？（图片:登高、赏菊、到敬老院看望老人。） 它又名老人节。 四、闯关活动 1、看图片，猜节日。 点击课件，背景音乐响起。 同学们，现在老师可要考考你们了，你能说出下面这幅图和哪个节日有关，并说出你的理由？ 公布比赛结果：我们今天小贴纸获得最多的小组是：大家用掌声向他们表示祝贺。 五、火眼金睛认农历。 1、那你们知道今年的春节是哪一天吗？请你用孙悟空的火眼晶晶找一找。（点击课件出示2月份日历，学生找一找）认识了公历和农历，（公历俗称新历，农历俗称旧历）。 2、那么其他几个传统节，又在2013年的那一天呢？ 点击课件依次展开。 五、小结： 同学们，今天我们学习了中国的传统节日中的六个节日，它们分别是春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，我们了解了它们的习俗。说起我们中国的传统节日，不仅仅只有这六个个，还有很多呢，课后同学们可以用其他方法了解更多的中国传统节日。 课件 界面一： 文字：《人 自然 社会》一年级 缙云实验小学 李悦悦 界面二： 文字 我国的传统节日（点击一下，一扇大门，这个门最好有中国古典感，开进去，出现界面三） 界面三： 文字:我国主要的传统节日 春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 （每个节日上面有一张相对应的图片，点击图片能进入相应的链接。） 春节链接内容有; 1、《年的来历》动画。视频，2、全国各地的人们是怎么过春节的视频。 元宵节链接内容有; 吃汤圆、舞龙灯、观花灯的图片。 清明节链接内容有; 1、清明视频；图片:祭祖＼吃清明果＼踏青。 端午节链接内容有; 1、端午视频；2、图片:赛龙舟、包粽子、挂艾叶菖蒲。 中秋节链接内容有; 1、中秋视频2、图片:吃月饼、赏月、嫦娥奔月。 重阳节链接内容有; 1、重阳节视频2、图片:登高、赏菊、到敬老院看望老人。 界面四： 文字：看一看，猜一猜。 图片（每个节日两张图片，点击图片会出示节日名称。） 界面五： 1点击课件出示2013年2月份日历。（上面要有公历和农历，还要有春节两字，点击春节两字，这个时间会放大。） 2、依次出示元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节的日历。 （展示的是可以撕的单张日历，如 说明，这个页面点击一下