社会主义价值观口袋书案例.doc

社会主义核心价值观口袋书 长安路小学 社会主义核心价值观基本内容 富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分三个层面： 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标； 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则 2 社会主义核心价值观拍手歌 你拍一，我拍一，国家富强有根基。 你拍二，我拍二，人民民主议大事。 你拍三，我拍三，五个文明齐发展。 3 你拍四，我拍四，社会和谐好日子。 你拍五，我拍五，讲自由来守法度。 你拍六，我拍六，人人平等是朋友。 你拍七，我拍七，办事公正要牢记。 4 　　即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。 站在枝头把歌唱。 要问愿望是什么， 祖国富强我成长。 8 第二课：民主 民主人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。 风铃发声和风吹， 平和协商正能量。 中队一家好伙伴， 民主情怀真高尚。 10 第三课：文明 文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。 文明歌 红领巾，迎风飘， 文明礼仪要做到。 见到师长问声好， 人人夸我懂礼貌。 12 第四课：和谐 和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。　　 保护地球很重要， 多种树木和花草。 大家都来保护她， 地球将会多美好。 14 第五课：自由 自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标 大雁歌 老师轻轻对我讲， 自由不是乱飞翔。 跟着头雁学习飞， 海田万里不迷航。 16 第六课：平等 平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。 从小心中有平等， 肯定能做大事情。 懂得爱护与尊重， 走遍天下人欢迎。 18 第七课：公正 公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应的根本价值理念。 小法官 当法官，要正直， 人证物证要厘清。 小朋友，公正， 长大做个好公民。 20 第八课：法治 法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。 大马路上车如龙， 交通规则记心中。 红灯亮 停一停， 绿灯亮 大步行。 22 第九课：爱国 爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。 祖国祖国我爱你， 好好学习爱集体。 红旗一角胸前带， 人民利益记心里。 24 第十课：敬业 敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。 动脑筋，勤思考， 我是有名的“难不倒”。 问号变成金钥匙， 知识宫里去探宝。 26 第十一课：诚信 诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。 诚信歌 小学生，上学校， 讲究诚信要记牢。 说得到，做得到， 一诺千金很重要。 28 第十二课：友善 友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。 “再见再见”告别语， “您好您好”见面礼。 得人帮助说谢谢， 不慎扰人“对不起。” 30 养成教育大道童谣（1） 1 坐立走，要规范。站如松，坐如钟。 身立正，精神好。上下楼，靠右行。 2 好学生，讲礼貌。见老师，问声好。 学知识，遵教导。老师见，心欢喜。 31 3 在课间，不打闹。做游戏，安全好。 卫生好，需保持。教室灯，随手关。 4 善理解，乐助人。懂谦让，团结紧。 学尊重，懂宽容，集体荣，我才荣。 32 5 奏国歌，升国旗。 队员们，行队礼。 长大了，尽全力。 使祖国，更美丽。 6 集会时，快静齐。 找位置， 准入场。 发言时，要行礼。 演出时， 不离场 33 7 仪容美，贵洁净。爱清洁，促健康。 勤洗澡，勤