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- 2017-06-19 发布于广东
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法学“科学主义”的困境——法学知识如何成为法律实践的组成部分论文.doc
法学“科学主义”的困境——法学知识如何成为法律实践的组成部分论文
1980年代以来,中国法学界的学术努力之一,便是在基本层面上将法学知识1变为科学知识,而且,这一努力仍在持续之中。在中国法学学者的研究性词汇使用中,科学一词,已经具有普遍的前置基础的预设意义。打开各阶段各类法学文本,均能发现.freel)而言,法学知识,可以分为历时法学和共时法学。历时法学,是针对我们称为研究过去时序中存在的法律现象的学术运作而言的。共时法学,通常来说,是针对我们称为研究任何时序(主要是当下)中存在的所有法律现象及其共性的学术运作而言的。历时法学,在我看来,一般表现在诸如法律史、历史法律现象个案分析之类的学科言述之中。14而共时法学,则一般表现在诸如法理学、宪法学、民法学、刑法学等等具有某种阶梯表象的分门别类的或者诸如现存法律现象个案研究的学科言述之中。当然,历时与共时,是就学科研究的时空及对象的学术模式而言的。在实际存在的法律史、法理学、宪法学、刑法学、民法学、法律现象个案研究等等学术文本中,我们均可发现历时与共时这样两种模式彼此共存。15
下面,我先讨论历时法学中的问题。在讨论中,我在细节上先瞄向其中的研究对象问题,后转向其中的研究主体本身局限的问题(当然,应该说,两者是相互联系的)。
在历时法学中,首先,人们时常会发现一个带有根本性争议的困难问题:何种被称为法律现象(或者具体来说宪法现象
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