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- 2017-06-19 发布于重庆
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光合作用题型总结精华版
2018级(高一)生物----光合作用与细胞呼吸题型
光合作用和细胞呼吸在高考卷中的题型多种多样,大多数是知识综合理解加实际应用类型。
1试题利用实验数据、图表、曲线等形式创设新情境,考查光合作用和细胞呼吸的过程、影响因素、相关实验及在生产实践中的作用。
2.命题点可能以人类科技成果作为情境,考查考生获取信息、理解信息的综合能力,考查考生分析、推理、评价及实验探究能力。题型一 光合作用和细胞呼吸过程图解的理解
解此类试题时必须注意以下技巧和方法:(1)抓好基础,培养识图能力:注重基础知识,掌握基本概念、基本原理是解图解题的基础和关键。(2)找出隐含条件,培养逆推能力:图解题中的已知条件一般包含在文字叙述、图解中。一些比较有技巧的题都巧妙地将信息隐藏在图解中而不会太明显,这就要求同学们能利用逆推法,即要解决问题必须已知哪些条件,再从图解中透过现象看本质,从中找出所需的已知条件。
1.结构图解图中为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项 叙述中正 确的是( )
A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程
B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程
C.以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d
D.以HO作原料进行光合作用,在较强呼吸作用下,测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b
2.柱状图解将生长状况相同的等量某种植物的
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