湖北省宜昌五中2015-2016学年八年级(下)期中数学试卷(解析版).docVIP

湖北省宜昌五中2015-2016学年八年级(下)期中数学试卷(解析版).doc

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湖北省宜昌五中2015-2016学年八年级(下)期中数学试卷(解析版)

2015-2016学年湖北省宜昌五中八年级(下)期中数学试卷   一、选择题(在各小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡上指定的位置填涂符合要求的选项前面的字母代号.本大题共15小题,每题3分,计45分) 1.下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中能构成直角三角形的一组是(  ) A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6 2.图中的四边形均为正方形,三角形为直角三角形,最大的正方形的边长为7cm,则图中A、B两个正方形的面积之和为(  ) A.28cm2 B.42 cm2 C.49 cm2 D.63 cm2 3.下列计算正确的是(  ) A. =4 B. C. D. 4.若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  ) A.x1 B.x0 C.x0 D.x0且x1 5.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多米?(  ) A.4 B.8 C.9 D.7 6.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为(  ) A.6 B.4.5 C.2.4 D.8 7.在平行四边形ABCD中,A:B:C:D的值可以是(  ) A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.1:2:1:2 D.1:1:2:2 8.菱形具有而矩形不一定具有的性质是(  ) A.对角线互相垂直 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.对角互补 9.如图,过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC、BD的平行线,分别相交于E、F、G、H四点,则四边形EFGH为(  ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 10.ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则ABC的周长为(  ) A.42 B.32 C.42 或 32 D.37 或 33 11.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.已知AOB=60°,AC=16,则图中长度为8的线段有(  ) A.2条 B.4条 C.5条 D.6条 12.如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是(  ) A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形 13.已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是(  ) A.12cm2 B.24cm2 C.48cm2 D.96cm2 14.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且BAE=22.5°,EFAB,垂足为F,则EF的长为(  ) A.1 B. C.4﹣2 D.3﹣4 15.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④PBF是等边三角形.其中正确的是(  ) A.①② B.②③ C.①③ D.①④   二、解答题(本大题共8小题,计75分) 16.计算: ①. ②(3)(3﹣). 17.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题: (1)画线段ADBC且使AD=BC,连接CD; (2)线段AC的长为  ,CD的长为  ,AD的长为  ; (3)ACD为  三角形,四边形ABCD的面积为  . 18.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分ABC,P是BD上一点,过点P作PMAD,PNCD,垂足分别为M,N. (1)求证:ADB=∠CDB; (2)若ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形. 19.如图,在正方形ABCD中,AD=2,E是AB的中点,将BEC绕点B逆时针旋转90°后,点E落在CB的延长线上点F处,点C落在点A处.再将线段AF绕点F顺时针旋转90°得线段FG,连接EF,CG. (1)求证:EFCG; (2)求点C,点A在旋转过程中形成的,与线段CG所围成的阴影部分的面积. 20.红安卷烟厂生产的“龙乡”牌香烟盒里,装满大小均匀的20支香烟,打开烟盒的顶盖后,二十支香烟排列成三行,经测量,一支香烟的直径约为0.75cm,长约为8.4cm. (1)试计算烟盒顶盖ABCD的面积(本小题计算结果不取近似值). (2)制作这样一个烟盒至少需要多少面积的纸张(不计重叠粘合的部分,计算结果精确到0.1cm,取1.73). 21.某校初中义务交于服务范围内学生人数持续增加,2012年学生数比2011年增加了a%,2013年学生数比2012年多了100人,这样2013年学生人数就比2011年增加了2a%. (1)求2012年学生人数比2011年多多少人? (2)由于教学楼改造,2013年的教

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