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议论文阅读指导 这段话使用了对比论证的论证方法，将有德有才的人和无德无才的人加以比较，突出强调了“有德有才的人如一张完美的弓，才能射的远射的正”的观点。 议论文语言特点 --------语言的准确性 水面假如成河道模样，往往安排桥梁。  （选自《苏州园林》） “往往”表大多数情况。如果删去了，就变成“水面假如成河道模样，全都安排桥梁”，与实际不符。“往往”体现了议论文语言的准确性。 考点：问某词能否去掉，为什么？ 答： （1）、回答可以还是不可以；（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。　　（2）该词是什么意思。 （3）如果删去，就变成了、、、、、，与事实（实际）不符或太绝对，所以不能删。 （4）该词体现议论文语言的准确性。 舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。“有可能”能否删去，为什么？ “有可能”表示一种推断，并非绝对。如果删去了，就变成“舍弃如果不能忍受一时的痛苦，就一定会招来终生的痛苦”，太绝对了。“有可能”体现了议论文语言的准确性。 课后练习： 1、《中考总复习》第76页“善待挫折”的2小题：“往往”一词能否删去，为什么？ 2、《中考总复习》第77页“要成为你自己”的3小题：第二段运用了什么论证方法，有什么作用？ * * 参宝中学 刘伟 复习目标 1、能区分常用的论证方法并分析其作用。 2、能分析议论文语言特点 （语言的准确性） 论证方法 主 要 有： 举例论证、道理论证、 对比论证、 比喻论证 请指出下列课文语段使用的论证方法: 1、孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位大教育家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。（梁启超《敬业与乐业》） 道理论证 2、实验的过程不是消极的观察，而是积极地探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。 （丁肇中《应有格物致知精神》） 举例论证 3、书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 （培根《谈读书》） 比喻论证 4、狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书。 （培根《谈读书》） 对比论证 使用了比喻论证的方法，将……比作……，有力的证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象，浅显易懂。 比喻 论证 使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 对比 论证 使用了道理论证的论证方法，引用了……道理，有力的证明了……的观点，从而使论证更有权威性和说服力。 道理 论证 使用了举例论证的论证方法，列举了…事例，有力的证明了……的观点，从而使论证更具体更有说服力。 举例 论证 答 题 格 式 论证 方法 ◆ 论证方法作用的答题格式 古人用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”来比喻时间的宝贵，相信这已是家喻户晓的。而现在，人们又将它引申为“时间就是生命”。其实，无论是古也好，今也好，都有共同的意思：珍惜点点滴滴的时间。 古往今来，一切事业有成的人都是极其珍惜时间的。鲁迅先生几乎将喝咖啡的时间都用在写作上。富兰克林说：“朋友，你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”这些有所成就的人，对时间的爱惜，用“吝啬”来形容是毫不夸张的，一分一秒被他们紧紧地握在手中，不肯挥霍，不肯松懈，把全身心都融进了崇高的事业中。 ——《珍惜时间 》 练习 这句话使用了举例论证的论证方法，列举鲁迅先生的事例，有力的论证了 “一切事业有成的人都是极其珍惜时间的”，从而使论证更具体更有说服力。 这句话使用了道理论证的论证方法，引用了富兰克林的名言，有力的证明了“一切事业有成的人都是极其珍惜时间的”的观点，从而使论证更有权威性和说服力。 勤奋造就天才 中国自古就有“书山有路勤为径”的言论，勤奋是成功的奠基石。 在封建社会，中国实行科举制，有些学子十年寒窗，不可谓不勤，却只造就了只会之乎者也的儒生。像孔乙己者，不可胜数。于是乎有人认为勤造就了蠢才。 比如说：一些学生