第一章 初二物理基础试题.doc

一 声现象 1．声音是由于物体 产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的 ． 3、同学们听到老师说话的声音，是通过_________传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递______________ 4、日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_________Hz，人类 6、广播、电视、手机等通过__________传递信息。物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的__________越大。大多数人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz，人们把高于20000 Hz的声音叫做__________。 声音在固体中传播的速度比在空气中传播的速度 ；从钢琴和长笛等乐器中发出有规律的、悦耳的声音叫做 蝙蝠靠 探测飞行中的障碍和发现昆虫。 2011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸，地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_______（填）． 和 控制了噪声。 10、乐音的三个特征是音色、响度和________。节日晚会上，口技演员地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。 超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。 超声波的频率范围是__________________。 超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。 宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于___________。 若声音在海水中的传播速度为l500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_________m。 A.声音能否在固体中传播 B.响度与物体振幅的关系 C.音调与物体振动频率的关系 D.音色与发声体的哪些因素有关 13、我国目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。假如你以后登上月球后，你所做的那个实验，不能像在地球上一样进行的是（ ） A．用刻度尺测长度 B．用放大镜看细小物体 C．用平面镜改变光的传播路径 D．用小锤敲击音叉可听到音叉发出的声音 14、如图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的 杆上下拉动时，是在改变声音的 A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 如图所示，老师用同样的力吹一根塑料吸管做响笛，并将它不断剪短。这是研究声音的 A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管长短的关系 C．音调与吸管材料的关系D．音色与吸管长短的关系 下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C．利用声纳测海深 D．利用超声波来清洗精细的机械 在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是 A．在摩托车上安装消声器 B．在道路旁设置隔声板 C．工人戴上防噪声耳罩 D．上课时关闭教室的门窗 用MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的 A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 我们之中的小男生，成长时声音逐渐改变了，下列分析中正确的是 A．声带振动变快 B．声带振动变慢 C．声带振幅变小 D．声带振幅变大 如图所示小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B．吉他声只能在空气中传播 C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D．吉他声具有能量 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明 A．声音从空气传入水中，音调发生了变化 B．只有空气能传播声音 C．声音在水中的速度比在空气中的速度小 D．