3.3解一元一次方程(二)——去分母.pptVIP

回顾本题列方程的过程,可以 发现: 工作量=人均效率 × 人数 ×时间 这是计算工作量的常用数量关系式. 巩固练习： 一项工作，甲单独做要20小时完成，乙单独做要12小时完成。现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合作。剩下的部分需要多少小时完成？ 聪明的你是否可以找出我们数学的方法美与变化美！ 各阶段完成的工作量之和=完成的工作总量 各人完成的工作量之和=完成的工作总量 善于总结才能有所进步! 通过本节课的学习,你认为解一元一次方程主要有哪些步骤?在这些步骤中你认为在哪些方面要注意?与你的同学交流一下,看谁说的比较全面. 作业布置 一.作业本作业: 课本P102习题3.3第3、８、９题 二.课外作业: 报纸P14期第２版“去分母” 书上P102-P103 3.3解一元一次方程(二） ——去分母 回顾；等式的性质２ 等式的性质２：在等式的两边乘同一个数或除以同一个不为０的数，结果仍相等 如果a=b,那么ac=bc 如果a=b(c不为０）,那么a/c=b/c 你能解决下列古代问题吗？ 一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33，求这个数。 请你列出本题的方程。 x+ x+ x+x=33 你能解出这道方程吗？把你的解法与其他同学交流一下，看谁的解法好。 2 3 2 1 1 7 总结：像上面这样的方程中有些系数是分数，如果能化去分母