4.10第一框加强思想道德建设(人教版必修3).pptVIP

(2)反映了我国公民“ 、明礼诚信、 、勤俭自强、 ”的基本道德规范。 (3)既凝结着 的精华，又融入了 ，是先进性与广泛性的有机统一。 爱国守法 团结友善 敬业奉献 中华传统道德 当代中国的时代精神 “你拍一，我拍一，报效祖国争第一；你拍二，我拍二，遵章守纪要记牢；你拍三，我拍三，孝敬长辈记心间……”平湖师范附属小学，在课余时间里，一年级的小学生一边兴奋地拍手，一边和着节拍唱起了新童谣。“长大了，我要报效祖国。”“从今以后，我要听爸爸妈妈的话，不再撒娇。”小朋友一个个自豪地说。这是平湖师范附属小学开展的“重温英雄事迹，明辨荣辱是非”为主题的系列教育活动，希望将荣辱观真正灌输到孩子幼小的心里，激励他们从小树立起正确的荣辱观。 假设你所在的中学也在开展“明辨荣辱是非”为主题的教育活动，学校正在向全校学生征集“以……为荣，以……为耻”的表述语。请你结合生活中的点点滴滴，撰写内容多样的荣耻表述语。 [提示]　(1)“以认真学习为荣，以厌恶学习为耻。” (2)“以帮助同学为荣，以嘲讽同学为耻。” (3)“以节约粮食为荣，以浪费粮食为耻。” (4)“以肝胆相照为荣，以背信弃义为耻。” (5)“以乘车让座为荣，以故意抢座为耻。” [理解·应用层级] 项目