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培训系统的理论基础和设计原则 杨丽波 培训系统的理论基础和设计原则 培训系统的理论基础 什么是培训系统? 培训系统的理论基础 行为主义学习理论 (1)接近原则 (2)重复原则 (3)反馈与强化原则 (4)提示及其衰减原则 培训系统的理论基础 提示及其衰减原则 例: 计算机的存储器包括内存储器和外存储器。 计算机的存储器包括 和 。 内存储器 外存储器 计算机的存储器包括 和 。 培训系统的设计 培训系统的要素 1．简介 这个部分要介绍培训系统的主要内容，要将培训系统的功能和培训者需要达到的目标写清楚。 2．学习者控制 学习者控制是指学习者能指导自己的学习经验的一种程度，尤其是指学习者个体能控制学习路径、步调或对指导的接触。 培训系统的设计 3．学习动机 1）运用游戏技巧； 2）课件中的修饰部分应能增强学生的注意力并诱发学生更深层次的认知加工； 3）创造一个让学生主动探求的环境； 4）给予学生个人控制； 5）给学生以挑战； 6）增强