诗歌象征与托物言志.pptVIP

诗歌技巧鉴赏 象征与托物言志 温故知新五看与通用格式 赏析诗歌五看： 一看题目 二看作者 三看诗歌内容 四看小注 五看题干 沙场练兵 除 夜 高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 （1）诗歌描写了作者身处何境？表达了一种什么思想感情？ （2）诗歌第三句运用了一种特殊的表现手法，试简析之。 合作探究 墨 梅 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 请从表达技巧方面谈谈这首诗歌 合作探究 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 分析颔联运用了何种表达技巧？有什么作用？ ？答题规范 析：此诗运用了托物言志的手法，“淡”，“清气”，“不要人夸颜色好”表现了梅花的高洁、淡雅，表现出了作者不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 析：颔联运用了象征手法，露总是白的，但今夜更白，因为感受在今夜；月无处不明，但故乡更明，因为忆弟思家。诗人以幻作真，为的是突出对故乡的思念。 步骤一：准确指出用了何种手法。 步骤二：结合诗句阐释哪个地方为什么是用了这种手法。 步骤三：结合此手法的作用回答出怎样有效描写出意象或意境的什么特征，表达出诗人怎样的感情。 技法+描图景+特征+效果 学以致用 《题竹石》清·郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 学以致用 《画菊》 郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 注：郑思肖是宋末诗人，宋亡后拒绝向元统治者投降，有浓厚的民族意识。 回顾本堂知识 1、象征与托物言志 2、诗歌技巧题的答题思路及格式 学以致用 题菊花? （唐）黄? 巢 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。??? 分析：满院菊花在飒飒秋风中开放，似乎带着寒意，散发着幽冷细微的芳香，蝴蝶也难得飞来采掇菊花的幽芳。作者想象有朝一日自己作了“青帝”，就要让菊花和桃花一起在春天开放。而统观全诗，诗中的菊花寓意是当时社会上怀才不遇的有志之士的化身。作者既赞赏他们迎风霜而开放的顽强生命力，又深深为他们所处的环境、所遭的命运而愤激不平，立志要彻底加以改变。 小 松杜荀鹤 　　自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。1.开头两句描写了“小松”怎样的特征?_________________ 2.从整体构思看，本诗采用了______的艺术手法,请说说你对本诗主题的理解。__________________________________ 1.描写了小松由小而大，具有强大生命力的特征。2.托物言志。这首诗以“小松”喻人，写“小松”初时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。 象征 寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 析：“篱边菊”象征陆鸿渐具有高洁的节操。 屈原用“兰芷”象征自己的芳香、不与世同流合污的高尚节操；陆游以“梅花”象征自己的孤高与劲节（《卜算子·咏梅》）；等等。 托物言志 托物言志，是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法，又叫感物抒怀。托物言志诗，又叫写物诗。如： 小 松 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 析：这首诗以“小松”喻人，写“小松”初长时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。采用了托物言志的手法。 类似的还有于谦的《石灰吟》、陆游的《卜算子·咏梅》、张九龄的《感遇》等等。 象征是一种托物言志的表达方式，借助具体外物来表达自己的志向、志愿。如于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这是一首比较浅易直白的托物言志诗，其中“清白”二字，不只是对所咏之物外形特点的吟咏，也是对其神韵、品格的高度概括。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的心愿和坚守高洁情操的决心。石灰就象征歌咏诗人光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。 如火炬象征光明，乌云象征黑暗，松柏象征高洁，雄鹰象征勇敢等等。 望岳 杜甫 岱宗夫如何