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职业道德与法律 前言、第一课
职业道德与法律;目 录;为什么要学习《职业道德与法律基础》这门课?;前言—走进《职业道德与法律》;思坦因曼斯是德国的一名技术员,因失业来到美国,正处于流浪时受雇于一家小工厂,担任电机制造的技术员,努力钻研,勤学苦练,很快就掌握了电机制造的核心技术。后因解决福特公司电机技术问题,而受福特总裁重视,邀请他加盟福特,却被他婉拒,说“不能离开那家小工厂,因为老板在我最困难的时候帮了我。”后福特总裁决定收购他所在的那家工厂。
“福特为什么会收购思坦因曼斯
所在的小工厂”; 故事中的主人翁都有一个共同点—在自己的工作岗位上兢兢业业,而且坚守自己的道德红线,并且都为他们自己带来了流芳百世的美名。
从这两个小故事,我们不难看出,一个人的职业生涯当中,职业道德所占的重要位置,以及我们现在学习培养职业道???的重要性。;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象;第一课 塑造良好形象
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