Y3初一上学期期末.ppt

各位家长： “发现每一个孩子的灿烂之处，挖掘每一个孩子的最大潜力。”这既是我们的教育口号，也是我们的教育行为。为把每一个孩子都培养成才，半年里我们的每一位老师都付出了许多，孩子们也收获了许多。我们也深知，成绩背后不仅凝聚了老师的汗水，更凝聚了各位家长的心血，真诚地感谢各位家长半年来对我们工作的支持。 一、本次考试的有关信息 本次考试文化课满分700分（语、数、英、政、史、地、生各100分）由石家庄市统一命题，试卷密封，流水阅卷。 年级最高分 分,第2名 分,第3名 分.数学、历史、政治最高分均为100分，语文最高95分，英语最高118分。我班最高分闫子茹同学449 ，年级排名152名。我班单科最高分语文83，数学95，英语110，历史92，政治98。 表彰 班级前十名： 学习进步奖 我班在全年级的比重为： 位次 分数段 我班人数 前152名 465分 0人 153-402名 426分 3人 403-801名 361分 20人 802-1101名 290分 36人 1102-1307名 169分 55人 分析：1.同层次班级中成绩喜人但问题很多 2.教师的工作态度认真但有待细节追踪 3.我们有信心、有实力再创期末辉煌。 二、各科等效分 一类重点 (465分) 语文 （81分） 数学 （95分） 英语 （112分） 历史 （90分） 政治 （95分） 二类重点 (426分) 语文 （71分） 数学 （87分） 英语 （105分） 历史 （80分） 政治 （90分） 区属重点 (361分) 语文 （62分） 数学 （70分） 英语 （87分） 历史 （62分） 政治 （80分） 普通高中 (290分) 语文 （54分） 数学 （48分） 英语 （66分） 历史 （43分） 政治 （68分） 班级存在的问题： 1、个别学生自我约束能力不够，易 受影响。 2、学生思想上有放松现象，出现畏 难情绪，信心不够坚定。 3、有个别同学不能合理安排学习时间， 晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；中午没有午休习惯，早到学校容易出现各种问题。有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 4、身体素质较差，有部分同学因请假而缺课太多，影响学习。 5、竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象时有发生。尤其是中等学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 军训蜕变 展示 学习 成长 本学期孩子的成长： 1、各种习惯逐步养成 2、孩子们学会了团结协作、互帮互助，形成了良好的班风班貌。 3、孩子的自信心不断增强 弗洛伊德说过：“一个为母亲所特别信任的孩子，其一生都有身为征服者的感觉，由于这种自信，往往可以导致真正的成功。”一个人的自信不是天生的，它与自我评价和外界对自己的评价有直接关系。因此我们各科老师都对孩子充满信心，并且以不同的方式把我们的这种信心传递给孩子，让孩子充满自信，信心百倍地进行每一步的学习，走进考试考场。相信孩子，给与鼓励。 4 、学会设立合理的目标，并采取具体措施去实施。  我们的教育目的，是让孩子健康快乐的成长，使孩子学有所成，做一个对社会有用之才。许多教育专家说过：真正的教育是自我教育。因此我们引导孩子自主学习，帮助孩子自己设立奋斗目标。 目标是一个人想要达到的境地或标准，没有目标的指引，孩子的潜能将无法释放。 对家长的希望： 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 1、与子女认真分析本次期末测试的成绩，及时 采取措施。 2、共同制订下半学期阶段目标。 重视子女的思想工作，不要一开口就是否定。 3、多鼓励、多表扬、多肯定，多与子女沟通， 多关心子女的身体状况，起居饮食及情绪变化。 4、多与班主任、科任老师联系，配合好他们的 工作。 5、不能溺爱孩子，纵容孩子犯错误、随便迟到、 请假、旷课！ 咱们的孩子 初一是初中阶段的起始年级，看到各位家长寄予孩子们的祈望，我深感肩上的担子很重。不管怎样，我都会尽自己最大的努力把孩子教好。在这里也希望各位爸爸、妈妈支持，配合、重视本学科，督促孩子勤奋学习，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。争取每天收获，进步一点点。三年后的收获将是一个大惊喜。 牢记：一息尚存忧苦斗，不遗点撼在人间！ 抓起始 重基础 讲方法 树习惯