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2013 年 3 月 24 日 星期 日
学前教育 家教 主编 :苏令 编辑 :施乐 设计 : 聂磊 校对 : 冯华
04 · 电话 : 邮箱 : 群 :
010jybxqcz @163.com QQ 274350227 112447945
本周话题 家教行动
笠 笠
目前 ,我国有0—6岁听障儿童13.7万 ,每年新生听障儿童2—3万 。 积极开展预防和康复工作 ,防止耳聋发生 、控制新生聋儿 美国家长
数量 ,是一项十分重要的工作 。 本期我们邀请婴幼儿听力保健 、幼儿听力障碍康复专家和家长交流宝宝听力健康的相关知识 。 怎样化解入园分离焦虑
给孩子一双健康灵敏的小耳朵 开学伊始 , 家长们又要面临把宝 一些有针对性的建议 。 您可以约老师谈
宝送到幼儿园时 , 孩子撕心裂肺 的哭 谈 ,并尽量保证孩子不在旁边 。如果您想
喊 。但家长们请放松 ,只要您掌握一定 在离园时间和老师交流 , 请等到老师忙
———对话中国疾病预防控制中心宫丽敏博士 的方法 , 您和宝宝就能安然度过假期 完手头工作后 。 这样可以使老师专注于
后的分离焦虑期 。 您孩子的需求 ,并能够整理 自己思路 。
简 短 的告 别 。给孩子一个拥抱 、一 接 纳孩 子 的倒 退行 为 。 当您认为终
■本 报 记者 施乐 疾病 , 如反复发作或持续分泌性 中耳 的表现 : 如 , 对声音反应迟钝 、 语言 子 , 可以预防孩子吐奶 。 个吻 ,告诉孩子下午来幼儿园接他 ,然 于可 以让您和孩子告别分离焦虑 时 ,您
炎发病3个月以上 、 病毒性或细菌性
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