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制动摩擦片的更换 企业工作 --和牧 汽车故障维护 汽车车身美容与修复 汽车内饰美容与修复 机电维修和汽车美容 汽车发动机维护 汽车底盘维护 汽车电器维护 汽车维护 企业工作 课程性质： 《汽车维护技能》 课程性质： 教材说明 教学目标 能够合理使用开口扳，梅花扳及套筒 按照正确方法完成摩擦片拆装。 准确完成摩擦片的测量。 通过小组合作和自主探究，进一步发展学生自主查阅维修资料，分工合作的能力，培养学生观察、分析、归纳和交流的能力。 学生在自主探究、互动合作地学习过程中，体验成功的喜悦，增强学习汽修的信心。 制动摩擦片的更换 制动摩擦片的检测 2学时 重点 难点 课时 学情分析 本组16人中，有2人对结构原理掌握稍差，上课要多针对性提问，并 在计划决定阶段多加辅导。有2人动手积极性稍差，操作时要多鼓励。 学生学习设计 任务驱动法 情境引入法 互动教学法 角色扮演法 小组合作法 自主探究法 知识迁移法 课前准备 将操作视频通过QQ群学生课前观看 课前预习 设备准备 朗逸车两辆,旧制动片若干 世达150件4套，气动扳手4个 直尺,扭力扳,各4把 辅助设备 要求学生带好手机及数据线等传输工具 任务布置 3min 2、复习提问：1）制动系的作用？ 2）盘式制动器的基本组成？ 1、点名，检查实习服穿戴，强调本次课程安全注 意事项、5S要求 。 3、布置任务：一辆朗逸轿车到我店进行二级维护保 养，我们来进行制动摩擦片的更换工作。 学生查看维修手册和规范操作照片 5min 获取车辆信息，检查车辆基本情况 讲解正确工单（突破重点 7min） 12min 根据信息制定工作计划（5min） 评价反馈 领取本次操作工具 分组完成操作 5S标准清洁车辆 10min 评价反馈 小组自评、互评（15min） 教师评价（突破难点 10min） 20min 10min 按照最优秀工单，最规范操作完成 知识拓展（10min） 20min 评价总结（8min） 1、摩擦片检测时的注意事项？ 2、帕萨特制动摩擦片的更换与检测方法？ 制动摩擦片的更换 拆装： 1、 检测： 2、 3、 4、 1、 2、 3、 4、 在课堂中使用手机的摄录工能，实现维修过程的回放，曾强了评价的可比性。利用手机智能化，曾强了资讯过程的搜索电脑。弱化手机游戏功能。 摄录维修过程要考虑现场灯光条件，过暗的现场灯光会影响拍摄效果。在不使用手机时，要摆放电脑旁，防止游戏。 教学目标比较容易达成。在课堂教学中任务贯穿整个教 学过程，较规范的进行制动摩擦片的检查与维护操作。 在小组合作、竞争的过程中体验了与人沟通的乐趣，增强了专业兴趣。