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- 2017-06-20 发布于黑龙江
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干部学习两学一做心得体会例一】
核心提示:领导干部不仅是教育的组织者、推动者,还是教育的评判者、讲评者。在学习教育中强化责任意识中要当好表率。把干部带头贯穿始终,把落实责任贯穿始终,确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误、避免“两张皮”。
日前,习近平总书记就全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,强调党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些、要求更严一些,更高一些,努力提高思想政治素质和理论水平。笔者以为,领导干部不仅是“两学一做”学习教育的组织者,也是参与者,更是“火车头”。能否在党员中取得实打实的活动成效,离不开领导干部这个“关键少数”发挥“关键作用”,理所当然领导干部要在学习教育中当好表率,主动作为、有所作为。
一是在校准坐标定位中当好表率。
“上行下效”。两学一做,是党的建设的“护基工程”。领导干部作为主心骨、推动者,“风向标”,要旗帜鲜明地叫响广大党员“向我看齐”,为他们确立政治标杆、思想标杆、行为标杆。以“普遍党员身份”与身边党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主评议,引导广大党员进一步认清参加教育的重要性、进一步增强学习的自觉性,掀起学习热潮,形成浓厚氛围。带头为所在党支部讲党课,注重运用自身学习成果为身边党员搞好理论辅导解疑释惑,带动普通党员补精神之“钙”、铸思想“之魂”、强信仰之“基”,牢固
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