纪录片影评写作范例-1.ppt

一.评论角度 1.主题的揭示 利用背景（时代、家庭、社会） 利用情节以及整体架构（开头 矛盾点 高潮 结局 人物关系 线索） 利用片名 2.人物（角色） 主要角色 次要角色 利用矛盾（人物心理矛盾 人物的关系矛盾） 利用人物性格以及性格差异 主要人物内心的矛盾变化分析（根据缺陷 包括性格转变 根源 导演的塑造意图 导演的塑造方式） 3 . 塑造方式（论据） 细节动作 神态动作 物体细节 环境细节 空间设计 符号 具有象征意义的元素 （人物符号 意向 动作语言符号 声音符号等） 4. 镜头形式与镜头剪辑 色彩光鲜 语言 声音 电视纪录片 概念： 关注人、着重表现人的本质力量，认得生存状态，人的性格与命运。 注重揭示深层次的主题，有较为完整的过程和情感的积累，注重情感的共时性和体验性，几乎没有艺术塑造的部分，讲究真实性。并且重在传达一种情感或者引发某种社会思考，客观、普遍，不追求画面的美感。 纪录片的主题：人 纪录片的本质使命:真实 纪录片的主体可以是人，也可以是有人的特征行为 思想的动物。 （由小及大 由局部到整体 有个体到群体） 二、纪录片的类型 解说型： 以丰富的解说词配合画面来表现主题，可适当穿插对主要人物的采访： 如《最后的山神》 《西藏的诱惑》 视听型： 完全以镜头和同期声配合简短字幕来完成对真实事件的记录和表达，也可以适当穿插对主体人物的采访。如《英与白》《幼儿园》 三、纪录片分析 （一） 要做的记录 1.片子的开头、高潮以及结尾的内容。 2.片中关键性镜头以及重点表现段落的内容： （塑造人物形象） 3.片中的人物特点 文化形态特点 重大历史事件的发展 历程等 4.音乐在重点段落的起落以及音乐的风格 特点等 （声画对立） 5.重要的光线影调特点， 6.重要的字幕内容。 7.片子的标题、编导名称等。 8.片中的重要细节 9.镜头的总体风格以及总体特点。 10.对于重要人物采访的重点说话内容 以及非重要人物的说话内容 11.重要的解说词语言。 12.片中空镜头的使用以及镜头内容。（没有人） 13.片中使用的特殊电视处理手法。 （二）记录的原则 1.涵盖以上所有内容、尽量详尽。 2.经过过滤，寻找重点记录（与主题 塑造人物相关的） 3.以片子播放的时间顺序逐条记录 五种低分影评 复述故事型 观后感型（泛滥抒情） 主次不分型（面面俱到） 主题不明型 专业词汇型 纪录片分析的元素 一.揭示主题 要求： 简洁 深刻 （对片子深刻理解的高度浓缩） 二、 选题特点和结构特点： 1.纪录片的选题特点 关注时代变迁 关注主流人群 关注民众 弱势群体 关注自然环保 2.纪录片的结构特点: 顺序式结构： 以时间为顺序 最常见 最容易被观众接受 交叉式结构； 同义主体在不同阶段不同环境下的对比 作用：深化主题 板块式结构： 由几个顺序式结构的板块组合到一起，但表现的都是同一主题。 l??? （《沙与海》） l??? 纪录片《沙与海》的结构表现形式上是呈交叉式的，是将生活在沙漠里的一户牧民和生活在海岛上的一户渔民的生活交叉展开描述，然而从本质意义上说，它们是一种板块式的结构形态，因为两户人家并不存在一种内在的联结，只不过是依据创作者的意图把他们整合在一起，用来展现人的生存意识的主题的。这个目的如果采用把两户人家的生活用两个板块结构加以串连同样可以实现。 三、人物形象 讲人还是讲故事? 孟金福是鄂伦春族最后的一位萨满，在他身上我们看到一种朴实，坚强，善良又带着一点原始气息的老人。守护者民族文化，并在保护本族文化传承上，不断坚持，为鄂伦春文化奉献了自己的一身。 四、细节表现 包括：动作、语言、物件、环境 、非重要人物的语言细节———“人走了，不会来了。”——最后的山神 五、声音的分析： 同期声、解说词、音乐、音响。 同期声：在拍摄画面的同时被记录下来的现场声。 同期声是现场事实的一部分。给片子带来无穷的真实感。 同期声的使用增强了信息传播的准确性和可信性。 同期声交代事实发生的背景和气氛，甚至可以把某些文字难以勾勒描绘的信息原原本本地传递给观众，有助于刻画描写人物的心理，增大信息量。 解说词： （1）风格：大气 恢弘 平实 自然 生活化等。 （2）作用：是解说型纪录片的结构框架，使纪录片具有完整的叙述能力，有助于电视叙事方式更加精炼集中，客服画面的局限性，揭示深层次主题，使画面更加真实、自然，也可以使零散的镜头形成一条主线。 音乐 作用：展现一种地域文化的特色时代特征；起到段落间的连贯链接作用（承上启下）；渲