新河司法所法制宣传的课课件.pptVIP

法制宣传课课件 ;一、法律与我们青少年的关系;（一）青少年的身心健康需要法律给予特殊保护;（二）青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注;二、知法要知道哪些东西 ; （二）通过对《宪法》的学习，促进权利意识的形成。 宪法是国家的根本大法，在内容上，宪法规定国家的最根本、最重要的问题；在法律效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更加严格。宪法是安邦治国的总章程，也是公民权利保障书。通过对宪法的学习，你们要了解我们国家的国体、政体，了解社会主义制度的优越性，了解作为一名中华人民共和国公民应享有的权利和义务，树立宪法至高无上，形成权利意识。 ; （三） 学习《民法》，促进平等和契约观念（诚实信用）的形成。 民法一个重要的特点是：民事法律关系主体地位的平等性。平等的主体在商品生产和交换的过程中，要取得对方的财产就必须支付相应对价，体现等价有偿的原则。公民、法人的合法的民事权益要受以民法为主的法律的保护，而保护的一个重要途径是民事主体间签定合法、有效的契约（即合同）。契约各方在自愿的原则下按自己的意愿依法设立、变更、终止民事权利、义务。契约必须遵守，契约即是交易各方间必须遵守的“法律”，这也是“公平”原则和“诚信”原则的体现。通过学习，我们的青少年将更好地理解和树立“法律面前人人平等”“契约必须遵守”的平等、守约思想。 ; （四）清除旧的诉讼观念的不良影响，强化诉讼意识，树立新型的诉讼观念。 我们就是要从学习《民事诉讼法》、《行政诉讼法》等诉讼法律入手，我们要明白：将为保护自身和他人的合法权益而进行的诉讼视作一种权利，以及捍卫这种权利的正当行为。为了自己和他人的合法权益，在现在和将来的社会实际生活中大胆地运用法律的武器，及时充分地利用诉讼权利，为了维护合法权益，未雨绸缪或者亡羊补牢。;三、未成年人怎样才能预防犯罪和避免犯罪者的侵害 ; 2、瞪大你的眼睛，凡事三思而后行 未成年学生已经开始了自己探索人生的阶段，开始有了自己的朋友圈，一个好朋友会让你终生受益，而错交朋友则会毁掉你的人生。 很多在校学生由于各种原因结识了不少社会上的人员，面对一些不怀好意的交往，很多人缺少基本的判断能力，看不清那些殷勤背后的陷阱，只是一时兴起，贪图一时的物质享受，或者因为哥们义气，就跟他们一起做了违法犯罪的事情，等到明白过来，却是一失足成千古恨了。 抢劫罪是一种很严重的暴力犯罪，最低刑期是三年以上有期徒刑，最严重的可以判处死刑。说到抢劫，可能大家会觉得离自己很远，认为那只是电视里才有的事情，其实很多犯罪行为从一开始看似很小，但是不知不觉中就发生了质的变化。; 一个2006年发生的案件，被告人刘某年仅15周岁，原是某县四中的学生，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机，但父母不给钱，怎么办呢？他想到了向同学下手敲钱，一天，他在操场上玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那里骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某的手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某的父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”，刘某后来被判处有期徒刑两年六个月 这样的事情在很多初中甚至小学都存在，强索别人财物，根据具体情况可能会被行政拘留、罚款，也可能会被以抢劫罪或者敲诈勒索罪追究刑事责任。这样的案例也告诉大家，千万不要为了钱物或是炫耀自己的本事而实施这种类似的行为，否则就要面临很严重后果，甚至是刑事处罚，另外一方面，当同学们遇到这种情况后，要及时和老师、家长沟通交流，不要助长一些人的坏习气，那样对自己对他人都是不负责任的行为。;3、“冲动是魔鬼” 作为未成年学生，好奇心强、叛逆心强、容易冲动都是正常的现象，但是这些情绪如果任由发展而不加以控制的话，都将会让你悔恨终生。 2009年3月31日上午，农垦中学初三（一）班的学生阿臣（化名）与阿韬（化名）两人发生争执，阿臣将阿韬的鼻子重拳打至出血，次日上午在教室中阿韬进入教室后不久从课桌内拿出脚凳将逃避中的阿臣头部击打致流血。阿臣逃往教室外，阿韬追出去继续往阿臣后背及身上乱打，双方扭成一团，扭打中，阿臣从裤袋中拿出随身携带的水果刀刺中阿韬右大腿两刀及又腹部一刀。 后经法医鉴定，阿韬的损伤