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朱尔澄：我的历史序言课及后记 作者：朱尔澄????文章来源：net????点击数： 3865????更新时间：2006-1-8 朱尔澄：我的历史序言课及后记 《历史告诉我们什么》教案和课堂教学实录： 教学目的 　　一、要求学生掌握的基础知识 　　　　公元纪年方法，什么是年代、世纪，怎样计算。 　　二、要求学生从思想上认识 　　1．学习中国历史对思想品德的培养有重要作用——有助于培养爱国主义思想；有助于培养为社会主义事业献身的责任感；有助于确立正确的政治方向。2．学习中国历史对认识国情有重要作用。 　　三、要求培养学生的能力 　　　　初步运用公元纪年计算历史年代的能力。 教学重点 　　历史课的重要性和计算历史时间的方法。 教学难点 　　计算历史时间的方法。 教学要点 　　一、学习历史的意义 　　1．培养良好的思想品德；2．了解和正确认识国情；3．提高文化修养；4．增强观察和分析问题的能力。 　　二、了解历史的途径 　　1．文物古迹——实物资料；2．书籍碑刻——文字资料。 　　三、计算历史时间的方法 　　　　公元纪年、世纪、处代。 　　四、学习历史的方法 教学过程 　　同学们好！今天这节课是你们中学时代的第一节历史课，这第一个话题，是不是谈谈我们为什么要学习历史——历史告诉我们什么？（板书课标题）请你把我黑板上写的字，简称“板书”