人大党员两学一做心得体会.docVIP

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人大党员两学一做心得体会 学习党章,方法措施是手段,走心会意是关键,砥砺践行是目的,不可本末倒置,否则就会坠入形式主义的陷阱,从而损害党章威严,损害党的形象。在开展学习党章活动中,党员干部只有带着感情真学,联系实际真悟,对照要求真做,才能真正做到学有所获、学有所用。 带着感情真学。只有带着感情真学,学习才有动力,行动才会扎实。要坚决反对学为登报纸上电视的“秀场”行为,崇尚咬文嚼字、深钻苦研的“啃读”精神,不做文字的“搬运工”、“PS匠”;坚决克服敷衍了事、充数凑篇的“交作业”心态,崇尚自觉砥砺德行、提升素养的“打基础”精神,带着对党的浓浓深情,对党的事业的一腔热情,对党员身份的自豪之情,原原本本、扎扎实实、认认真真学,切实把学习抓实抓细。 联系实际真悟。学而不悟,学不到真知。要联系党史国史军史悟,把党和国家的事业放到历史的长河中去考量,了解党和国家事业的来龙去脉,常思我党“成长壮大靠什么、克敌制胜靠什么、执政兴国靠什么”,在常思深悟中坚定理想信念,增强“四个自信”。要经常对照合格标准照一照,把党员的义务理一理,和优秀党员比一比,常思“入党为什么、初心有没有变、差距在哪里、应该怎么做”,边学边悟,真正把党性修养提升上去。 对照要求真做。手抄一百遍,不去践行等于白干。要勇于较真碰硬,敢于与自己打持久战、攻坚战,从每一次交党费、上党课做起,深挖细抠,立行立改,抓常抓长,挖除思想行动上的痼疾,进而养成按照党章党规办事的好习惯。要按“四讲四有”合格标准认真去做,牢记党员义务,恪守政治规矩,发挥党员先锋模范作用,说话讲政治,做人有原则,办事有底线,工作有激情,做一个对党忠诚、干净清爽、勇于担当的党员干部,让组织很放心、群众不闹心、家人不牵心。 人大党员两学一做心得体会 1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。 “两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。做,就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。 人大党员两学一做心得体会 目前在全党上下深入开展的学党章党规、学系列讲话、做合格党员的“两学一做”学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好的做,做得更好。笔者认为,“两学一做”学习教育必须增强问题导向:带着问题学,针对问题改,学以致用,知行合一。 一是强化问题导向,方能有的放矢 。“两学一做”的关键在于精准对焦、有的放矢。从全党来说,不只解决“关键少数”党员合格的问题,而是要解决绝大多数乃至全体党员合格的问题。从党员个体来看,有什么问题就要解决什么问题。从解决的问题来讲,不仅要解决表面存在的问题,更要解决信仰和思想觉悟等深层次的问题。开展“两学一做”学习教育,唯有强化问题导向,推动党员干部把自己摆进去,查思想、找差距、挖根源,对照党员标准检视自己,有什么病就要治什么病,真正实现学以致用、以学促行、以学促改;实现拧紧思想上的“总开关”,把好头脑中的“总闸门”,让人们不断看到合格党员队伍的新气象、新形象。 毋庸讳言,当前一些党员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化,在党不言党;有的信仰不真信、修身不真修,当

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