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“电话表达我的爱”
母亲节感恩教育主题班会
策
划
书
目录
活动主题 ……………………………………………3
活动背景 ……………………………………………3
活动目的及意义………………………………………3
活动目标 ……………………………………………3
活动开展 ……………………………………………4
经费预算 ……………………………………………8
注意事项 ……………………………………………9
感恩母亲节
一、活动主题
感恩母亲节——“电话表达我的爱”
二、活动背景
母爱,一个为世人所赞美的词,她所赋予母亲的是幸福与满足。我们与父母一起走过了二十余载,我们记得母亲对我们最贴心的祝福,最朴实的行动,最真诚的爱。我们也或多或少有很多想对我们的母亲说的话,而母亲节就成为这样一个最好的机会,我们需要表达我们心中的那一份感激,给我们的母亲最好的祝福。塑造一颗感恩的心,也为慈爱的母亲送去真挚的祝福,送去心灵的慰藉。让她们在百忙之中能够感受到幸福与快乐。
三、活动目的及意义
活动的开展希望能使我们表达出最真诚的感恩之心,可能我们因为不好意思无法开口对自己的母亲说出那么一句“我爱你”,可能我们因为说不出口的那句“您辛苦了”,可能我们也有做错了事但不敢向母亲承认错误的时候,我们想和母亲说一件藏在自己心中的那么一件事,我们想和母亲说……
而我们就是要通过这么一个主题班会活动说出这些想说却又因为一些原因而没说的话,同学们可以写下自己想说的话,由我们的感恩搭档打电话告知母亲,表达那最真挚的感情。
四、活动目标
帮助同学们说出自己最想对母亲说的话,在这个特殊的日子里表达出我们的爱,让我们一起收获感动,学会感恩。
五、活动开展
准备阶段:
1、宣传委员负责海报的制作、便利贴的购买
海报内容要特别突出可能我们因为不好意思无法开口对自己的母亲说出那么一句“我爱你”,可能我们因为说不出口的那句“您辛苦了”,可能我们也有做错了事但不敢向母亲承认错误的时候,我们想和母亲说一件藏在自己心中的那么一件事,我们想和母亲说……
便利贴各式颜色各式花样,如心形、花形等。
2、生活委员负责协调学生进行感恩搭档配对工作
同学之间可以以先自愿配对再协调分组的方式进行。并动员学生事先发个短信告知学校班会活动将在明天打电话说出自己的心里话,但不说自己会说什么,这样也能使母亲有准备,更是事先埋下一个伏笔,使母亲充满期待,使活动更顺利地进行。
3、文娱委员负责背景音乐的挑选
关于歌颂母亲及母爱的歌曲或轻音乐等。
4、班委其他成员于班会开始前一小时,负责会场的布置,如桌子摆放、海报张贴、便利贴发放、音响调试等。
实施阶段:
班会开始前十分钟,文娱委员负责循环播放《母亲》、《感恩的心》等歌曲。
1、活动开始。音乐音量调小,辅导员宣布“母亲节感恩教育主题班会——电话表达我的爱”正式开始。 图片播放开始。
主持人甲:母亲的诠释:
“M”(million):您给了我整个世界?“O”(old):您的头上已经出现了白发“T”(tears):您为了我流了无数的泪水“H”(heart):您有金子般高贵的心灵“E”(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒?“R”(right):您不会欺骗我们,时刻教导我们去做正确的事。这些字母放在一起,就是您——我的母亲。
主持人乙:母爱是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
主持人甲:多么质朴的情感啊!在我们身边,她们在默默的奉献,有多少演绎母亲的故事,有多少歌颂母爱的名言。
主持人乙:请大家一起看大屏幕。
2、故事引入
旁白:这是一个真实的故事,发生在汶川地震时期。当灾难来临的时候,母爱总是那么的感人肺腑,发人深思。
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认她已经死亡,又喊了几声,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。
经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身下躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概3、4个月大,抱出来的时候还安静的睡着,他熟睡的脸让
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