新汶实验中学团队工作总结.docVIP

新汶实验中学团队工作总结 步入2008年，校团委认真贯彻上级文件精神，围绕校党政工作，与各科室密切合作，在全体老师的大力支持、参与下，开拓创新，不断探索，认真开展团队工作。特别是结合我校团队的实际情况，以常规工作作为抓手并结合社会热点开展适应时代需求的活动。 初中的团队工作有别于小学的少先队工作，到了初中，学生随着年龄的增长，有了一定的成人感，对新环境比较陌生，一时之间还无法完全适应，初中正是他们的一个过渡阶段，而初中团队的建设也往往容易忽视中学少先队工作，直接进入共青团的工作，如何使少先队工作与共青团工作衔接上，如何才能使学生顺利完成从小学向中学，从少先队向共青团的过渡，对此，我们主要做了以下几项工作： 一、加强团队干部队伍建设 1、民主程序选举产生团队干部，对全体团队干部定期培训 团干部是开展团队工作的核心力量，团干部自身的素质将直接影响到全体团员的发展。所以我校严格按照民主选举团干部的原则来提高团员干部队伍的威信与领导能力。 2008年9月25日，在雄壮的国歌声中，共青团新汶实验中学第一次代表大会在我校隆重举行。大会通过差额选举的方式，现场民主选举出新汶实验中学第一届团委委员九名。由团委书记提名产生了团委组织委员、宣传委员、纪律委员、生活委员、文娱委员。 10月21日，我校团委面向全体青年教师公开招聘少先队大队辅导员。通过自己申报、竞聘、考察等阶段，产生了一名少先队大队辅导员，两名少先队大队辅导员助理。 我校团委还坚持团队干部例会制度，通过各种方式有计划地来加强对团队干部的培训，主要介绍中学团队干部的工作特点、职责、要求，并请老团干部介绍工作方法和工作经验。并且，定期举行团队各部门的交流与总结，指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。 2、加强中学团校的建设，发挥团建方面突出作用 中学生团校是中学共青团组织适应新形势的要求，在实践中创造的团工作的有效形式，是加强中学共青团基础建设的重要途径。我校成立了专门的团校领导小组，制定了详细的学习计划。围绕团章、团校教材的内容备好教案，每学期定期对全体团队员们进行系统的团的知识培训，让队员们了解共青团的光荣历程，认清共青团的性质和任务，以共青团员的标准严格规范自己，积极创造条件，早日加入光荣的共青团，完成从少先队到共青团的过渡。我校团校工作内容主要分四方面：1、抓好入团前后教育。2、做好推优入团工作。3、培训团的干部。4、进行组织生活训练。本年度，我们一共吸收了40多名队内的积极分子加入了共青团。对他们全部进行了入团前培训，不仅让他们了解了团队知识，而且对当前国际形势等实时热点问题给予分析。 3、加强对升旗仪式、晓声电视台等主要宣传阵地学生的选拔工作 4、成立初一年级学生会，确立学生在活动中的主体地位 为保证本学期学生会工作的全面开展，同时给初一学生提供一个锻炼自身、展现自我的舞台，以便进一步开展学生会工作，为学校管理献出自己的一份力量。经校团委、初一年级部批准的第一届初一年级学生会正式成立。 本届学生会设立了宣传部、学习部、生活部、体育部、纪检部5个部门。 学生会设主席1名，副主席3名，下辖纪检、学习、生活、体育、宣传五个部门。 学生会主要担负起初一年级常规管理检查，每天都有对学校的各项常规情况进行检查并通报成绩，每月定期召开分析反思会，不断改进工作的方法。学生会受校团委管理，由团委组织委员王晓亮老师负责。 　　 二、进一步建设好团队宣传舆论阵地，发挥其积极重要作用 共青团、少先队的宣传舆论阵地建设是党的宣传舆论阵地建设工作和团的工作的重要组成部分。加强团队宣传舆论阵地建设对加强宣传党的路线方针政策、促进青少年健康成长，为中国特色社会主义事业培养“四有”新人具有重要作用。 三、以活动为载体，让团队员在活动中得到锻炼、提高。 1、认真开展系列主题教育活动 08年我校团委组织全校团员、少先队员重点开展了如下主题教育活动，真正做到在活动中感悟、活动中教育、活动中成长。 ①继续开展好爱国主义教育活动 9月17日下午，我校全体学生在班会课上观看了“2008抗震救灾英雄少年”颁奖晚会。 30名抗震救灾优秀少年向大家述说了灾难中少年中国的力量与坚韧。 收看“英雄少年”颁奖晚会是我校“弘扬和培养民族精神”系列活动之一。在9月16日的升旗仪式上学校通过“国旗下讲话”向全校同学提出了向英雄少年学习的号召，鼓励同学们学习这群英雄少年的勇敢、担当、乐观和坚强。 通过系列教育活动，同学们纷纷表示一定要向英雄少年学习，做一个勇敢、坚强、有智慧、有道德的人，勇敢地迎接生活中的挑战。