联想与诗歌鉴赏.docVIP

“中国教育学会第22次全国学术年会”论文征集和评选登记表 作者姓名 张冬梅 职务职称 中学一级教师 出生年月 1969.12 内容分类 中学语文教学 论文题目 联想法在古典诗歌理解中的运用 工作单位 河北省石家庄市第十九中学 邮政编码 050051 通讯地址 河北省石家庄市友谊北大街19号第十九中学 固定电话合作者 姓名 1、 2、 移动电话 3、 4、 论文内容摘要（200字左右） 【内容摘要】古典诗歌鉴赏是每年高考的必考题目，也是学生阅读鉴赏中的难点。如何化解难题，交给学生一把打开诗歌鉴赏大门的钥匙是本文要解决的核心问题。“温故而知新”是传统而有效的学习方法，基于这一出发点，引导学生借助熟悉的诗词、熟悉的成语和生活经验理解诗句含义，走好古典诗歌鉴赏的第一步，以好的开始走向古典诗歌鉴赏的成功。 联想法在古典诗歌理解中的运用 石家庄市第十九中学 张冬梅 2009/4/27 联想法在古典诗歌理解中的运用 石家庄市第十九中学高中语文组 张冬梅 【关键词】熟悉的诗词 熟悉的成语 生活经验 【摘要】借助熟悉的诗词、熟悉的成语和生活经验理解诗句含义，鉴赏古典诗歌。 古典诗歌是一种简约而丰富的艺术。它以简洁的语言承载了异常丰富的内涵。古典诗歌呈现在我们眼前的是简洁的语言，读者要从中得到丰富的精神享受还需要进行二度