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- 2017-08-19 发布于四川
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鉴赏散文的表达技巧
教学目标:1、明晰表达技巧的概念
2、洞悉鉴赏散文中表达技巧的考查类型
3、掌握鉴赏表达技巧题的答题规范
教学重点:学习目标1、3
教学过程:
一、概念阐释:
散文中常见的表达技巧包括1、修辞手法2、表达方式3、表现手法
二、试题回放
(一)人称表达类可以针对某一人称的运用命题,也可以针对行文中人称的变化命题,或者针对称谓的变化命题。便于直接抒情第二人称第三人称不受时空限制,灵活自由长 城 鲍 昌①那是沿循昭君出塞的老路吗?那是飞向苏武牧羊的北海吗?在伫立的凝思中,我想像那飞鸿乃是悠悠岁月的见证。曾几何时,黑云掩没了月色,雨雪纷纷地袭来,胡马长嘶,觱篥①哀鸣,狼烟在山头升起,矢刃在石间摧折;当将军战死、燕姬自刎,旌旗横倒、死尸相撑,战场上的一切声音沉寂之后,只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的“春闺梦里人”了。
②所以我说,你是一卷凄婉的历史,长城!
③于是,在人们的一种执拗的幻想里,你被建造出来。那是自我保护、自我心理平衡的幻想。墙高六七米,墙厚四五米,随山就坡,险峻万状,自渤海之滨,复绝荒漠,蜿蜒竟达六个七百公里。戍楼高耸,斥堠②连绵。你用一座座雄关,卡住咽喉古道,构成北门锁钥。这使得互市的商旅,为之蹙眉;却又使历代的皇帝心中安泰,他们自以为统治下的“中央之国”固若金汤,无求于人,万寿无疆。④所以我说,你又是民族封闭的象征,长城!
⑤但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封
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