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- 2017-06-20 发布于浙江
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6-小学班级活动管理-1
2013学习习惯 3-7;5-8;7-10 1、每天与家长一起看课外读物, 2、复述, 3、写日记 4、预习、 5、及时复习、 6、进入教室保持安静、 7、有选择听讲和完成作业、 8、专心听课 9、多思善问,大胆质疑 10、上课记笔记 11、井井有条习惯 12、及时完成作业和反思习惯 13、细心耐心习惯 14、准时习惯 15、订计划习惯 16、从小事情做起习惯 17、错题集习惯 18、不偏科习惯 19、上课抢答问题习惯 20、一题多解习惯(发散思维) 21、考试善于检查习惯 22、拓展延伸习惯 23、正确书写习惯 24、默读、朗读、速读的读书习惯 25、巧妙记忆习惯 26、不懂就问的习惯 27、合理安排时间的习惯 28、合作学习的习惯 29、在实践中学习动手的习惯 30、善于提问题的习惯 31、背诵的习惯 32、查资料习惯(网络、工具书) 33、善于观察的习惯 34、学习卫生习惯(眼睛、大脑、用笔 等) 作业:学号最后数字与习惯的最后数字对应,另外自己选择最喜欢的习惯一条。设计培养的方案件(措施、活动、……) 2013学生染发处理 1、爱国主义班会,中国传统是黄皮肤、黑头发,问学生:染发是羡慕国外还是对中国有意见?有外国人染发为黑色吗?讲清楚:学习国外的东西要懂得取舍,爱过从头发做起吧。会后对染发学生说:爱美没有错,但要适度,整洁是第一的,学生要有学生的样子,第2天让他染黑。2-
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