高考地理二轮复习 专题16 旅游地理.docVIP

专题16 旅游地理 要点串讲 一、旅游业对社会发展的促进作用 1.旅游业促进经济发展：增加外汇收入，回笼货币资金；增加经济收入，缩小地区差异；带动相关行业发展，促进产业结构多样化。 2.旅游业促进文化繁荣：满足精神文化需求；促进文化交流与发展；促进传统文化的保护。 3.旅游业促进社会进步：扩大对外开放，提高文明程度；增加就业机会，促进社会稳定；促进社区建设，改善生活环境；推动世界和平，促进人类进步。 【例1】（2011年普通高等学校招生全国统一考试北京卷,39）中国共产党成立90年来，经过不懈探索与奋斗，取得了辉煌成就。（28分） 据图12.回答第（1）题。 （1）描述1934年至1936年革命根据地分布范围变化的特点。（6分） （3）在经济和社会文化两方面中任选其一，简述发展红色旅游的作用。（6分） 【解析】（1）根据1934年革命根据地，1935, 1936革命根据地的范围，不难得出前两个点，本题难点在于，考生可能会忽视省区这一要素，造成溃漏。 （3）本题直接考查学修3旅游地理，有选择性的设置了两个问题供学生选择，增加了试卷的灵活性、选择性。第一问考查“旅游业的发展对区域经济的影响”，其积极影响主要就是工业的发展、提供就业机会和岗位、为国家创汇、创税和回笼货币，促进区域经济的发展。第二问考查“旅游业的发展对区域社会和文化的影响”，其积极影响主要是有助于文化交流、可促进历史古迹的保护及民族传统文化的发展、促进旅游区卫生的改善和基础设施的建设。考生在作答时，要根据系统地理理论性强的特点，做好要点辨析，灵活处理好教材与试题要点要求之间的关系，方可拿到较高的分数。比较突出的是关于“提供就业就会和岗位”，中图版教材中属于对经济的积极影响，但在标答中列入了对社会文化的影响。 【答案】（1）面积由小变大，分布范围由分散到集中连片，从地跨两省到地跨四省。 （3）经济方面：带动相关产业（行业）发展，增加税收和回笼货币，促进区域经济发展。社会文化方面；增加就业机会，提高生活质量，促进文化交流，促进历史遗存保护。 二、自然景观欣赏 1.位置选择的一般方法 景观类型 景观举例 观赏位置选择 高大雄伟的山脉 庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群峰(湘西北) 远眺、俯瞰 地貌的酷似造型 路南石林的阿诗玛、黄山的石猴观海、青岛石老人 特定的观赏位置 山中的峡谷、溶洞 长江三峡、科罗拉多峡谷、桂林芦笛岩洞、一线天 置身其中近观 瀑布 尼亚加拉瀑布、黄果树瀑布(贵州境内，北盘江上) 适当距离仰观 大江河湖海 洞庭湖、长江、滇池 位置较高的亭台楼阁上俯览远望 小湖沼池塘 济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖、杭州西湖 低临水面建亭榭廊小路近观 山水有机组合景观 漓江山水、长江三峡 乘船沿水路观两岸风景 2.观赏时机的把握 景观类型 景观举例及最佳观赏时机 随季节而孪化的自然景观 清明踏春、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；杭州西湖——春季最好；北京西山观红叶——金秋季节最佳；“冰城”哈尔滨——冬季；松花扛、太阳岛——夏季；海南岛——每年11月前后；黄山、庐山——宜夏季观赏 随气象和时间而变化的自然景观 日出、落霞之美，溪泉的水汽蒸腾，林间的浓绿欲滴，山石的云雾缭绕，奇峰 的霞光照耀——朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮——每年的农历八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光——特定的气象条件下出现 人文景观 赛龙舟——农历五月初五端午节举行；内蒙古“那达慕”大会——每年一次，每次一至数日，多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行 【例2】(2011届海淀区高三年级第一学期期末练习)观察图7中的四种自然景观，回答第⑴、⑵题。 ①司春女神 ②云海 ③桂林山水 ④瀑布 图7 ⑴要取得图中景观的最佳观赏效果，应遵循的原则 A．①选择观赏距离 B．②选择特定地点 C．③把握观赏时机 D．④选择特定角度 ⑵关于图中四种景观主要成因的叙述正确的是 A．①为风力侵蚀 B．②为雨过天晴 C．③为地壳运动 D．④为流水侵蚀 三、旅游资源评价与旅游规划 1．旅游资源评价的内容：(1)旅游资源游览价值评价：旅游资源的规模与组合状况；旅游资源的等级与特色；旅游资源的价值与功能。(2)旅游资源开发条件评价：区位条件和可进入性；客源市场条件；区域环境背景；经济背景；旅游容量。 2．旅游规划的内容：旅游开发条件评价；旅游目标定位与发展战略规划；旅游空间布局