【中考精英名师面对面】2015届中考语文(浙江)总复习精品：第三部分第1讲古诗词欣赏(共46张)研究.ppt

1．对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是( D ) A．诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。” B．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。 C．诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。 D．全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。 二、(2012·江西)阅读下面古词，完成下列各题。 玉楼春　戏赋云山 辛弃疾 何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。 西风瞥起云横度①，忽见东南天一柱②。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。 【注释】①瞥起：骤起。云横度：浮云横飞。②天一柱：天柱一根，即指青山。 2．下面对词的内容理解不正确的一项是( B ) A．词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。 B．上片后两句写执着寻觅“常时相对”的青山终有结果。 C．下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。 D．这首词描写了自然景物的变化过程。 [点拨：这首词的上片写春山被浮云遮覆的忧虑，由“走遍溪头无觅处”的“无觅处”可知选项B中的“寻觅……终有结果”的理解不正确。上片后两句通过描述自己寻觅“常时相对两三峰”的行动和“走遍溪头无觅处”的结果，进一步证实青山被浮云所笼罩，并隐隐透露出词人的遗憾心情。] 3．下面对词的赏析不正确的一项是( D ) A．词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。 B．词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人的喜悦之情。 C．词的最后两句是以老僧之喜映衬词人之喜。 D．这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。 [点拨：读词可知，这首词的格调是轻快明朗、清新活泼的，感觉不出“雄浑粗犷”来。] 三、(2013·陕西)阅读下面一首诗，完成习题。 送李副使赴碛西①官军 [唐]岑　参 火山六月应更热，赤亭②道口行人绝。 知君惯度祁连城③，岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆④，送军万里西击胡。 功名只向马上取，真是英雄一丈夫。 【注释】①碛(qì)西：安西都护府。②赤亭：地名，在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③祁连城：地名，在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú)：酒家。 4．诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境，有什么作用？ 烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。 [点拨：此题考查环境描写的作用。在如此恶劣的环境下，李副使出征“万里西击胡”，“真是英雄一丈夫”，可见其豪迈气概。] 5．有诗评说，此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意“另类”这种说法？请联系学过的诗句说明理由。 示例一：同意。常见的送别诗多写离愁别绪，如“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。所以这首诗颇显“另类”。示例二：不同意。送别诗中并不缺少此类乐观豪迈的作品，“海内存知己，天涯若比邻”就是证明，所以这首诗算不上“另类”。 [点拨：审明白题干是解答此题的关键。首先要明确表明自己的观点：同意还是不同意。若答同意，要找出此诗与常见送别诗的不同之处；若答不同意，要答出与常见送别诗的相同之处。其次“联系学过的诗句”，选择能证明自己观点的诗句，诗句一定要准确，分析时要紧扣自己的观点。] 四、(2013·南京)阅读下面古诗，完成习题。 减字木兰花　琴 [宋]苏　轼 神闲意定，万籁收声天地静。玉指冰弦，未动宫商①意已传。　　悲风流水，写出寥寥千古意。归去无眠，一夜余音在耳边。 【注释】①宫商：这里指曲调。 [点拨：(1)苏轼的这首写琴词并没有直接写琴的形状，而是通过描写一位弹琴人的神态、动作和其演奏的乐曲的韵味来反映出琴高雅的意趣。“神闲意定，万籁收声天地静”极言弹琴之人雍容淡定，一个“静”字，渲染了当时安闲宁静的气氛。(2)“未动宫商意已传”一句，写了寂静之中，未见纤纤玉指拨弦发出乐音，就已是气韵流淌，音乐绕耳，此句跟白居易《琵琶行》中的“未成曲调先有情”有异曲同工之妙。(3)“悲风流水，写出寥寥千古意”一句写了音乐描绘的是悲风流水的情景，琴声如悲凉的风吹过，潺潺的水在流淌，此情此景使人联想到古往今来许多踌躇满志之士，体会到岁月蹉跎之感，绕梁余音久久不能忘怀。“归去无眠，一夜余音在耳边”写了在这样的环境气氛中听到如此悲寥的乐曲，回到家里辗转难眠，似乎这音乐整夜都在耳边萦绕。] 五、(2013·江苏)阅读下面古诗，根据要求回答问题。 峡口①送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。 【注释】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。 7．“峡口花飞欲尽春”交代了送别的地点和季节。 “花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用？ 渲染了凄凉忧伤的氛围，烘托