思想道德修养与法律基础——绪论.docVIP

1. “思想道德修养与法律基础”课归根到底是高等教育教学过程中的一门 （ ）A. 关于政治观的教育 B. 关于做人教育的课 C. 智育课的教育 D. 关于文化知识教育的课程 您的答案：B 2.决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是 （ ）A. 马克思主义指导思想 B. 爱国主义 C. 中国特色社会主义 D. 社会主义荣辱观 您的答案：A 3.人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系是 （ ）A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. 马克思主义 D. 列宁主义 您的答案：C 4.时代精神的核心是 （ ）A. 改革创新 B. 理论创新 C. 制度创新 D. 科技创新 您的答案：A 5.在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是 （ ）A. 中国传统文化 B. 社会主义法治精神 C. 共产主义道德要求 D. 社会主义核心价值体系 您的答案：D 6.体现社会主义基本道德规范的本质要求的是 （ ）A. 马克思主义指导思想 B. 社会主义荣辱观 C. 爱国主义 D. 集体主义 您的答案：B 7.提高人们思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求是 （ ）A. 社会主义核心价值体系 B. 社会主义核心政治体系 C. 社会主义核心经济体系 D. 社会主义核心文化体系 您的答案：A 8.人的历史使命由现实的人所处社会的______所决定。 （ ）A. 历史条件和社会实际状况 B. 经济地位和自身实际状况 C. 政治地位和社会实际状况 D. 文化水平和自身实际状况 您的答案：A 9.当今时代，继往开来，建设中国特色社会主义；勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。这是当代大学生的 （ ）A. 学习任务 B. 生活目标 C. 职业理想 D. 历史使命 您的答案：D 10.在下列各种规范中，体现社会成员的共同利益，靠社会舆论、人的内心良知保障实施的规范是 （ ）A. 法律规范 B. 政策规范 C. 道德规范 D. 宗教规范 您的答案：C 11.规范人们应当如何行为的是（ ）A. 道德 B. 法律 C. 纪律 D. 法规 您的答案：A 12.以下对道德规范的理解正确的是（ ）A. 道德规范靠国家机关的强制力保证实施 B. 道德规范规范人们必须如何行为 C. 遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用 D. 一夫一妻制只是一种道德规范 您的答案：C 13.以下对法律规范的理解正确的是（ ）A. 法律制约、规范人生 B. 法律限制、剥夺人的行动自由 C. 法律的制定只是为了强制坏人 D. 法律规范只体现统治阶级的意志 您的答案：A 14.我国社会主义法律的本质特征表现为______的统一。 （ ）A. 阶级性和人民性 B. 强制性和惩罚性 C. 教育性和阶级性 D. 教育性和强制性 您的答案：A 15.“思想道德修养与法律基础”课的学习，最终要落实到 （ ）A. 掌握好基本知识上 B. 通过考试上 C. 提高自我觉悟上 D. 行动上，身体力行，言行一致上 您的答案：D 多项选择题 16.社会主义核心价值体系的基本内容有 （ ）A. 社会主义荣辱观 B. 马克思主义指导思想 C. 中国特色社会主义共同理想 D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 您的答案：ABCD 17.中国特色社会主义共同理想（ ）A. 集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望 B. 能够得到广泛的社会认同 C. 有着很强的包容性 D. 具有强大的感召力、亲和力、凝聚力 您的答案：ABCD 18.在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责，完成所应该完成的任务和使命，即人都应该有 （ ）A. 人生的责任 B. 人生的使命 C. 人生的目的 D. 人生的意义 您的答案：AB 19.调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的基本社会规范是（ ）A. 习惯 B. 惯例 C. 道德 D. 法律 您的答案：CD 20.社会主义“四有”新人的四有包括（ ）A. 有理想 B. 有道德 C. 有文化 D. 有纪律 您的答案：ABCD 简答题21.为什么说遵守法律必须自觉?您的答案：（1）法律制约、规范人生，是引导、支持人进行有益于自己、他人和社会的活动，不因自己于法无知而受伤害或伤害他人。（2）法律制约、规范人生