规矩意识存在问题及整改措施 篇一.docVIP

规矩意识存在问题及整改措施 篇一.doc

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规矩意识存在问题及整改措施 篇一 “转变作风、提高效能、狠抓落实”活动整改措施 根据党工委关于深入开展“转变作风、提高效能、狠抓落实”主题教育活动的安排,通过学习和自查自纠,认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次“转变作风、求实求效”有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。结合本次活动,着力解决自身问题,查找工作中存在的问题,针对自身存在的问题和不足,制定以下整改措施: 一、存在的问题和不足 1、 学习不够,理论水平有待提高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。 2、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,安于表面,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。 二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。 2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。 三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,从自身做起,从小事做起,扎实做好每项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点: (一)加强理论学习,提高政治素质。今后我要认真学习领会党的方针政策,提高理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事 业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。 (二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识,干一行爱一行专一行。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。 (三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。 总之,在今后的工作中,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。 规矩意识存在问题及整改措施 篇二 经过一个多月“讲诚信、懂规矩、守纪律”活动的学习研讨, 深受教育,也找到了自身存在的差距。作为党员领导干部一定要作讲 诚信、懂规矩、守纪律的表率,深入改进作风,加强党性修养,真正 做到执政为民、忠诚为民。现将自己的思想、作风作一深刻的剖析, 以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。 一、发现的问题 对照自身,发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。时刻把讲 诚信作为领导干部的立身之本,对党忠诚,说老实话、办老实事、做 老实人。清白为官,始终把守纪律作为领导干部的为官之要,严守政 治纪律,严守群众纪律,严守廉政纪律,保持政治定力,做到清正廉 明。但在“懂规矩”方面还存在着一些问题和不足,主要表现在以下 几个方面: 一是政治理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。 平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧 重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。 学习的自觉性不够,尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神 实质上没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩, 没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。二是业务知识不足,不能更好的指导实践。到动监局任职以 来,虽然一直在努力学习业

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