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二级上册数学第五单元试卷
《观察物体》验收
班级： 姓名： 学号：
填一填。
1、下面各图分别是谁看到的?
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）从正面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ），
看到的是圆的有（ ）；
（2）从侧面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ），
看到的是圆的有（ ）；
（3）从上面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ），
看到的是圆的有（ ）。
3、
(1)从正面看，是图(A)的有( ).(2)从正面看，是图(B)的有( ).(3)从侧面看，是图(B)的有( ). (4)从上面看，是图(B)的有( ).
观察物体练习卷
一、看一看，连一连。
1. 前面
后面
侧面
2.
上面
正面
侧面
二、下面各图分别是谁看到的？连一连。
三、爱学习的孩子。
四、数一数，下图是由多少个 组成的。
( )个 ( )个 ( )个
我是数学小博士!
画一画：
从上面看到的：
从侧面看到的：
从正面看到的：
成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。
新
华
字
典
新
华
字
典
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